【题目】科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)从黑鼠体内获得组织细胞后进行分散处理,形成单个细胞,这个过程中需要利用酶处理,对其进行的初次培养称为 , 培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为 .
(2)图中2﹣细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为 .
(3)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力.
(4)图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育.暂不移入的胚胎可使用方法保存.
(5)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的分离培养获得,还可以从中获得.iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗.
【答案】
(1)胰蛋白(或胶原蛋白);原代培养;接触抑制
(2)冲卵
(3)发育培养液
(4)胚胎移植;冷冻(或低温)
(5)内细胞团;原始性腺;诱导分化
【解析】解:(1)动物细胞培养时,首先要用胰蛋白酶处理使细胞分散开来;从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为原代培养,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为接触抑制.(2)图中2﹣细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为冲卵.(3)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力.(4)重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用超低温冷冻方法保存.(5)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得,也可以从原始性腺中获得.iPS与ES细胞在功能上都具有发育全能性,因此对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗. 所以答案是:(1)胰蛋白(或胶原蛋白);原代培养;接触抑制;(2)冲卵;(3)发育培养液;(4)胚胎移植;冷冻(或低温);(5)内细胞团;原始性腺;诱导分化
【考点精析】通过灵活运用胚胎移植和胚胎干细胞的来源及分化,掌握胚胎移植是将雌性动物的早期胚胎移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术;胚胎干细胞是由早期胚胎(囊胚)或原始性腺(胎儿)中分离出来的一类细胞,又叫ES或EK细胞即可以解答此题.
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【题目】甲型H1N1流感病毒会导致患者出现发烧.图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示机体通讨调节消除体内病毒的过程.请回答:
(1)人体的主要产热器官是 , 其活动可直接受激素和等信号分子的影响.
(2)图甲中BC段病人持续高烧40℃,此时其体内产热量散热量(填“>”、“<”或“=”).CD段体温恢复正常时,其体内具体的调节途径主要是 .
(3)图乙中,人感染H1N1流感病毒后,促使分泌淋巴因子,进而刺激了下丘脑,最终引起和的分泌增加,从而使产热增加.
(4)感冒发烧后饮水较多,此时会刺激下丘脑中的 , 进而使垂体释放的抗利尿激素(增加、减少、不变),导致尿量增多,利于毒素排出体外.
(5)H1N1流感病毒侵入人体内环境后,B细胞受抗原刺激后会增殖分化为 .
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【题目】某生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者,如图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是( )
A.图中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量
B.蘑菇可参与丁过程
C.当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于 值
D.图中d的能量不全部来自b生物
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【题目】关于在下列四种化合物的化学组成的叙述,正确的是( )
A.①是腺嘌呤;①与④相同
B.②是腺苷;①比②多了脱氧核糖
C.③是腺嘌呤核糖核苷酸;③与④相同
D.④腺嘌呤;①比④多了核糖
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【题目】某种花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色花同一白色花杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是( )
A.3种;9∶6∶1 B.4种;9∶3∶3∶1
C.5种;1∶4∶6∶4∶1 D.6种;1∶4∶3∶3∶4∶1
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【题目】2008年的三鹿“毒奶粉”事件,以数万名儿童的生命和健康为代价。不法商贩向牛奶中添加三聚氰胺来提高牛奶中的含氮量,从而提高检测结果中哪项营养物质含量
A. 维生素 B. 蛋白质 C. 乳糖 D. 脂肪
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【题目】赫尔希和蔡斯所做实验的正确步骤是
①检测上清液和沉淀物中的放射性物质
②用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌
③搅拌、离心
④用未标记的噬菌体侵染标记的大肠杆菌
⑤短时间保温
A.④②⑤③① B.②⑤④③① C.②④⑤③① D.④⑤②③①
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【题目】牝鸡司晨是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡,以后却变成公鸡,长出公鸡的羽毛,发出公鸡的啼声。如果一只母鸡性反转成公鸡,这只公鸡与母鸡交配,后代的性别会是怎样的
A.雌∶雄=3∶1 B.雌∶雄=2∶1
C.雌∶雄=1∶3 D.雌∶雄=1∶2
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