A. | a物质可能是性激素,b物质可能是氨基酸 | |
B. | a物质可能是水,b物质可能是甘油 | |
C. | 甲图中的膜可能是叶绿体的内外膜 | |
D. | 乙图中载体蛋白性状的改变不需要消耗能量 |
分析 据图分析,甲图的转运方式是自由扩散,乙图的转运方式需要能量需要载体是主动运输.小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对氧气、水、甘油、胆固醇的吸收是通过自由扩散;对于葡萄糖、氨基酸的吸收是主动运输.
解答 解:A、a物质由高浓度到低浓度运输,不需要载体和能量,是自由扩散方式,因而a物质可能是性激素;b物质由低浓度到高浓度,且需要载体和能量,是主动运输,因而b物质可能是氨基酸,A正确;
B、水和甘油的运输方式都是自由扩散,B错误;
C、小肠绒毛上皮细胞没有叶绿体,C错误;
D、主动运输需要载体和能量,D错误.
故选:A.
点评 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素调节与神经调节密切联系 | B. | 激素产生后一般作用于其它细胞 | ||
C. | 能产生激素的细胞不一定能产生酶 | D. | 能产生酶的细胞不一定能产生激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 双链DNA分子中,A+G=T+C | |
B. | 该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 | |
C. | 该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7 | |
D. | 该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低级神经中枢不能独立调节相应的反射活动 | |
B. | 大脑皮层言语区受损,患者不能讲话 | |
C. | 学习可以导致新的神经元形成 | |
D. | 中枢神经系统中的不同神经中枢负责调控的生理功能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说 | |
B. | 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 | |
C. | 细胞是一个相对独立的单位 | |
D. | 新细胞可以从老细胞中产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核苷酸的含氮碱基、氨基酸的羧基 | B. | 氨基酸的R、核苷酸的五碳糖 | ||
C. | 氨基酸的R、磷脂的亲水性头部 | D. | 氨基酸的R、核苷酸的磷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在观察果胶酶对苹果匀浆作用的实验中,将苹果匀浆放在90 ℃的恒温水浴中保温4 min,其目的是
A.杀灭苹果匀浆中的微生物
B.使果胶分解,从而提高出汁率
C.使苹果匀浆中的果胶酶变性失活,以排除对实验结果的干扰
D.果胶酶最适温度为90 ℃,此时酶的活性最高
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京大学附属中学河南分校高一下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为体液免疫的过程,请据图回答
(1)图中细胞②为 细胞,细胞④为 细胞。细胞⑤产生的物质为 ;(2)补出二次免疫的箭头。(3)二次免疫的特点 。
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