A、无密度制约的离散增长 |
B、有密度制约的离散增长 |
C、无密度制约的连续增长 |
D、有密度制约的连续增长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞,使之分化后形成浆细胞和记忆细胞,当再次接种抗原后,记忆细胞可以产生更强烈的免疫反应 |
B、接种病毒后,实验组和对照组的免疫反应一样强烈 |
C、为确定疫苗的有效浓度,需要对实验组注射不同浓度的疫苗 |
D、本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有细胞都生活在组织液中,组织液就是细胞的内环境 |
B、人体代谢都是在内环境中发生的 |
C、细胞质基质不属于内环境 |
D、体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一条来自父方,一条来自母方 |
B、形态、大小一般相同 |
C、在四分体期共用一个着丝点 |
D、在减数分裂过程中有联会现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 |
B、酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关 |
C、酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 |
D、酶提供了反应过程所必需的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是细胞中的能源物质之一 |
B、哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐 |
C、细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在 |
D、碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是储能物质,具有保温作用 |
B、是生物膜的重要成分 |
C、具有生物活性,对生命活动起调节作用 |
D、是生命活动的主要能源物质 |
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