下图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是 ,与图一细胞分泌抗体有关的细胞器是 (填序号)。
(2)大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是 。
(3)若图二表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是 (填序号)。
(4)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料? ,原因是 。
(5)若将图二细胞置于KNO3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是 (填序号)
(6)细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的,组织细胞受损或衰老解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有 系统的缘故。“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有 的生理特性。
科目:高中生物 来源:2011届浙江省宁波市效实中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图是两种细胞的亚显微镜结构示意图。请据图回答:
(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具膜结构的三种细胞器是 (填标号)。
(2)图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有 (举一例)。
(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种生物膜结构是 (填标号)。
(4)图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料,理由是
(5)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。
制作时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水,将图,细胞组织盛于水滴中, 盖上盏玻片;
低倍显'微镜下观察:对光后将装片置于载物台上,通过调节反光镜、光圈、粗、细
准焦螺旋及移动装片,找到细胞并观察细胞结构;
高倍镜下观察:将低倍下观察的细胞移至视野中央,调节视野亮度及细准焦螺旋 后转换高倍镜,观察细胞结构。
上述实验过程中存在的两个具体错误,正确的应该是① ;② 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省宁波市高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图是两种细胞的亚显微镜结构示意图。请据图回答:
(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具膜结构的三种细胞器是 (填标号)。
(2)图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有 (举一例)。
(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种生物膜结构是 (填标号)。
(4)图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料,理由是
(5)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。
制作时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水,将图,细胞组织盛于水滴中, 盖上盏玻片;
低倍显'微镜下观察:对光后将装片置于载物台上,通过调节反光镜、光圈、粗、细准焦螺旋及移动装片,找到细胞并观察细胞结构;
高倍镜下观察:将低倍下观察的细胞移至视野中央,调节视野亮度及细准焦螺旋 后转换高倍镜,观察细胞结构。
上述实验过程中存在的两个具体错误,正确的应该是① ;② 。
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