【题目】探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:
对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。分析表中数据,回答下列问题:
(1)生长素是对植物生长发育具有________作用的一类化合物,它是由________经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长索可以通过韧皮部进行________(极性/非极性)运输。
(2)分析表中数据可知,生长素浓度为15010-6mol/L时,______(促进/抑制)生长侧根,促进侧根数量增加的生长素浓度________(促进/抑制)主根伸长,由表中数据可知,生长素对生长侧根的作用特点是________。
(3)某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液适当稀释后作用于插条,若生根数
目_____________ (大于/等于/小于)6,则生长素浓度为15010-6mol/L。
【答案】 调节 色氨酸 非极性 促进 抑制 两重性 适当稀释 生根数目大于6 生根数目小于6
【解析】试题分析:梳理生长素的运输、生理功能、实验设计的原则等相关知识是分析、解决本题的关键所在。由题意并从表中提取有效信息,准确把握实验目的,据此采取对比法认真分析表格数据的变化规律,结合实验步骤找出实验变量(自变量、因变量、无关变量),进而对相应问题进行解答。
(1) 生长素是一种植物激素,对植物生长发育具有调节作用,它是由色氨酸经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。
(2) 生长素浓度为50×10-6~150×10-6mol/L范围内的实验组,其侧根数目均多于生长素浓度为0的对照组,但主根的长度却都小于对照组,说明生长素浓度为150×10-6mol/L时,促进生长侧根,促进侧根数量增加的生长素浓度抑制主根伸长。当生长素浓度为200×10-6mol/L的实验组,其侧根数目少于对照组,说明此浓度抑制生长侧根。综上所述,生长素对生长侧根的作用特点是具有两重性。
(3)依据表中信息和题意,若确定作用于菊花幼苗后侧根的数目是6的生长素溶液的实际浓度,最简便的方法是将该生长素溶液适当稀释后作用于插条,若生根数目大于6,则生长素浓度为150×l0-6mol/L;若生根数目小于6,则生长素浓度为50×10-6mol/L。
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【题目】如图表示胰岛素分子(分泌蛋白)中一条多肽链,其中有3个甘氨酸(R基:﹣H)且分别位于第8、20、23位。下列叙述正确的是
A. 图中多肽只含有一个游离羧基(位于第1位)和一个游离氨基(位于第30位)
B. 用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子
C. 用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽
D. 该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
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【题目】如图表示某湖泊生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物,下列叙述不正确的是( )
A. 图中共包括3条食物链
B. 各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是a
C. 若水体受有机磷农药轻微污染,则受害最严重的是a
D. 若c所含能量为5.8×109kJ,d含1.3×108kJ,则a至少约含4.5×107kJ
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【题目】γ—氨基丁酸(GABA)可抑制中枢神经系统过度兴奋,对脑部具有安定作用。下图甲为γ—氨基丁酸抑制中枢神经兴奋的作用机理(X、Y为影响膜电位变化的两种重要物质),图乙为一次膜电位变化曲线示意图。下列相关说法不正确的是
A. 图甲中的物质X指的是γ氨基丁酸,它不是合成人体蛋白质的原料
B. 图甲中的物质Y指的是阴离子,它的流入会抑制动作电位的形成
C. 某病人体内缺乏GABA酶,会导致中枢神经系统的兴奋性升高
D. a~b段主要发生K+外流,b~d段主要发生Na+内流
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【题目】如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量),请分析回答相关问题。
(1)图中0→b时段内野兔的出生率_____(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,具体原因是____________________。
(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是___________。在捕食压力下,野兔种群的环境容纳量降在___________之间。
(3)用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果_______(“偏高”或“偏低”);对捕获的野兔进行性别比例调查,发现其雌雄比例稍大于l,该比例_______(“有利”或“不利”)于种群增长。
(4)该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,整个过程属于_______________。演替过程中不断出现新的优势种群,这主要体现了不同植被物种对____________的竞争能力不同。
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【题目】下列有关群落演替的叙述错误的是
A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
B.群落演替过程中种群的基因频率一般不会发生变化
C.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程
D.人类活动可以使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行
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【题目】某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸作用产生等量CO2时,有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖量的多少。他们将等量的相同浓度的无菌葡萄糖溶液与等量少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按如图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有___________。
(2)酵母菌产生CO2的场所是_______________。
(3)请你利用提供的U形管、滤液1和滤液2等,完成探究实验(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质均能通过)。
Ⅰ.实验步骤:
①将等量的滤液1和滤液2分别加入U形管的A、B两侧,并标记液面高度;
②一段时间后观察__________________________的变化。
Ⅱ.实验结果预测和结论:
①如果A侧液面_____________,B侧液面_____________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果A侧液面_____________,B侧液面____________,则无氧呼吸消耗的葡萄糖少;
③如果_____________,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
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【题目】图中是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题。
(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是 ,原核细胞结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ,与真核细胞的统一性表现在 。
(3)图中能进行光合作用的是[ ] ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 ,因而它是一类营自养生活的生物。
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【题目】细胞分裂后,新的细胞将进行分化,图丙为细胞分化过程的示意图。图丁为动物细胞结构的示意图。
【1】图丙中,细胞全能性最高的是________细胞。
【2】骨髓移植实质上是将图丙中的________细胞移植到患者体内。
【3】图丙中,皮肤细胞、肝细胞、白细胞来源相同,但彼此的结构和功能都出现了不同,其根本原因是________________________。
【4】若丁图所示的细胞能合成和分泌胞外酶,则其从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为_____→⑦→①→____。
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