A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 微生物常见的接种的方法
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.
解答 解:①平板划线法或稀释涂布平板法都使用固体培养基,①正确;
②平板划线法采用接种针进行操作,而稀释涂布平板法采用涂布器进行操作,②错误;
③纯化时,要进行无菌操作,需要在火焰旁接种,避免空气中的微生物混入培养基,③正确;
④平板划线法一般用于分离而不能用于计数,④错误.
故选:C.
点评 本题主要考查微生物的纯化技术操作,意在强化学生对微生物培养的过程的相关知识的识记、理解与运用,题目难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目,小于凝血因子氨基酸数目的3倍 | |
B. | 在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于各个细胞,但只在乳腺细胞中表达 | |
C. | 在该转基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中 | |
D. | 人凝血因子基因在DNA连接酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b点时刻,细胞正大量合成RNA | |
B. | d点时刻,细胞中DNA含量达到最大值 | |
C. | 处于a~c阶段的细胞数目较多 | |
D. | c~e阶段,细胞内正在进行DNA的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象 | |
B. | 洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮_暗三层结构 | |
C. | 人口腔上皮细胞中呈绿色的线粒体 | |
D. | 洋葱鱗片叶外表皮细胞在0.3g/ml的蔗糖溶液中发生质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如图表示缩手反射过程,细胞Ⅱ膜上的 F 表示受体蛋白 | |
B. | 如图表示初次免疫过程,E 经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子 | |
C. | 如图表示血糖调节过程,且 E 与 F 结合后,Ⅱ内糖原含量上升,则Ⅰ代表胰岛 A 细胞 | |
D. | 如图所示,若 E 与 F 结合后,促使Ⅱ产生并释放了一种物质 X,且 X 使 E 的生成量增加,这种调节方式属于反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 | |
B. | 图中a表示信号分子(如激素) | |
C. | 图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构 | |
D. | 图中乙细胞表示靶细胞 |
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