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    春暖花开，蜜蜂在找到蜜源后，通过跳舞向同伴传递蜜源的信息，这种信息属于（　　）
    A、物理信息B、化学信息
    C、行为信息D、生物信息
    考点：生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：信息传递是生态系统的功能之一，可分为物理信息、化学信息和行为信息，物理信息是指通过物理过程传递的信息，化学信息是指通过化学物质来传递的信息，行为信息是指通过动物的动作行为来传递的信息．
    解答： 解：蜜蜂在找到蜜源后，通过跳舞向同伴传递蜜源的信息，是通过动物的动作行为来传递的信息，故属于行为信息．
    故选：C．
    点评：本题考查了生态系统中信息传递的种类，试题较简单，只要能正确区分几种不同的信息传递种类即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA分子复制时，从氢键连接处分开的一对碱基是（　　）
    A、腺嘌呤与胸腺嘧啶
    B、鸟嘌呤与尿嘧啶
    C、鸟嘌呤与胸腺嘧啶
    D、腺嘌呤与尿嘧啶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述正确的是（　　）
    A、部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA
    B、“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”都证明了DNA是主要遗传物质
    C、大多数真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，少数是RNA
    D、细胞生物的遗传物质是DNA，非细胞生物的遗传物质是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当内环境的稳态遭到破坏时，不一定会引起（　　）
    A、酶促反应速率的加快
    B、渗透压下降
    C、细胞代谢紊乱
    D、糖尿病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的．下列关于突触和兴奋传递的叙述，正确的是（　　）
    A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
    B、兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放）再转化为电信号
    C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的
    D、兴奋在突触处只能单向传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关抗体的叙述，错误的是（　　）
    A、抗体是由淋巴细胞产生的
    B、抗体是一种蛋白质
    C、一种抗体能消灭多种抗原
    D、抗体是在抗原物质侵入人体后产生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当食用了过咸的食物的时候，哪种激素分泌量会增加（　　）
    A、醛固酮B、抗利尿激素
    C、甲状腺激素D、肾上腺素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关基因转录与翻译的比较，正确的是（　　）
    ①两个过程的完成都发生碱基互补配对    ②两个过程的完成都需要运载工具
    ③两个过程的产物都以碳链为骨架        ④两个过程都以核酸作为模板．
    A、①②③B、①③④
    C、②③④D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在鉴定生物组织中蛋白质的实验中，适用的材料是（　　）
    A、苹果B、豆浆
    C、菠菜叶D、花生种子

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