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下图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞.根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是(  )
 
A、①②B、②⑤C、③④D、①⑤
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:精子的形成过程:精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;精细胞经过变形→精子.
解答: 解:减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.若发生交叉互换,则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同,只有很小部分颜色有区别.所以,图中最可能来自同一个次级精母细胞的是②⑤.
故选:B.
点评:本题结合细胞分裂图,考查精子的形成过程,重点考查减数分裂不同时期的特征,要求考生识记减数分裂不同时期的特征,明确减数第二次分裂过程类似于有丝分裂,来自同一个次级精母细胞的精细胞含有相同的染色体组成(不考虑交叉互换),再结合题图选出正确的答案.
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如图所示,如果茎的a侧的生长素浓度对应的作用效率表现为曲线OB段,下列对茎的b侧的生长素浓度所对应的作用效率的描述中,较为准确的是(  )
A、在OD范围内
B、在CA范围内
C、在BD范围内
D、在BA范围

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如图表示真核细胞有丝分裂过程中染色体的周期性变化,下列有关叙述正确的是(  )
A、同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同
B、高等动物细胞中,c~d时期中心体进行复制
C、植物细胞中,a~b时期高尔基体的活动加强
D、动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处发生在e~a时期

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有一杂合子(Dd)在进行有丝分裂时,可看到每个染色体由两个染色单体组成.如果一个染色单体含有D遗传因子,一般情况下另一条染色单体上的遗传因子是(  )
A、dB、D或dC、DD、d和D

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图示某生态农场生产流程,据图分析下列说法错误的是(  )
A、食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者
B、该生态系统达到了能量多级利用的目的
C、因食物链延长,该生态系统总的能量利用效率降低
D、循环利用有机废弃物,提高了系统的效益

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下列关于元素与化合物的叙述,正确的是(  )
A、植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸
B、相同的元素在不同的生物体内组成相同的化合物
C、不论鲜重还是干重,组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多
D、C是构成细胞的基本元素,也是组成每种化合物的必需元素

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将某种植物不同部位的细胞(初始状态都如右图所示)置于相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后四个部位的细胞状态如下图,则细胞液浓度最高的是(  )
A、
B、
C、
D、

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某色盲男孩的母亲色觉正常,该母亲的一个卵原细胞可能产生的卵细胞与极体数及基因型是(  )
A、卵细胞:1个XB,极体:3个Xb
B、卵细胞:1个Xb,极体:3个XB
C、卵细胞:1个XB,极体:1个XB、2个Xb
D、卵细胞:4个XB或 极体:4个Xb

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科目:高中生物 来源: 题型:

将燕麦胚芽甲(顶端套上锡箔小帽)和乙(自然状态)均置于单侧光下,一段时间后甲直立生长,乙弯向光源生长.这一实验结果表明(  )
A、感受光刺激的部位是胚芽尖端
B、生长素能促进植物生长
C、胚芽尖端能产生某种促进生长的物质
D、植物的生长具有向光性

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