下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是
A.tRNA分子中含有一定数量的氢键
B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述,其中正确的是
A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B.等位基因进入卵细胞的几率并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.♀、♂配子彼此结合的几率相等,因为它们的数量相等
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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是
A.小分子物质均是通过自由扩散进出细胞
B.协助扩散和自由扩散均不需要消耗能量
C.分泌蛋白是通过主动运输的方式排到细胞外
D.Na+通过细胞膜都需要载体和能量
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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型,设计了以下实验装置(不考虑外界环境条件及酵母菌呼吸产热等的影响),酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖。以下说法错误的是
A.甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率
B.乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率
C.若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位,则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位
D.若甲乙装置液滴均不移动,则表明酵母菌无生命力
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省张掖市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米为雌雄同株植物,玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关,下图为控制玉米籽粒颜色的相关基因和酶(没有黄色和紫色物质时玉米籽粒为白色),其中基因A位于9号染色体,基因B、D位于10号染色体上,每对等位基因都是完全显性,不考虑配子形成过程中的交叉互换。请回答下列问题:
(1)现有纯合黄色玉米粒,请在下图中画出基因在染色体上可能的位置关系。(注:方框内只要画出与上述基因相关的染色体,用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因符号)。
(2)用该纯合黄色玉米与纯种白色玉米杂交,F1全为紫色玉米(AaBbDd),则亲本中纯种白色玉米的基因型为 。F1测交后子代的表现型及比例为 。
(3)酵母菌可以利用玉米秸秆水解液产生发酵产物,人们欲通过育种获得优良的发酵菌种。
①某种酵母菌生活史中存在二倍体和单倍体的世代交替(如下图所示),将此种酵母菌接种在培养基上培养,形成多个菌落。若某一菌落中有子囊孢子出现,则产生子囊孢子的酵母菌为_________倍体;若某一菌落中酵母菌不再具有产生孢子的能力,则其最可能为__________倍体。通过子囊孢子形成的营养细胞两两融合而得到的酵母菌会出现多种类型,其主要原因是_____________,从而可能得到发酵能力强的菌种。
②通过育种获得的优良菌种,其中某些菌体细胞在保藏过程中会发生基因突变,从根本上改变了酵母菌群体的__________,导致一段时间后大多数菌体的性状改变,不再适于生产。
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省张掖市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
具有两对相对性状的两个纯种植株杂交,F1基因型为AaBb。下列有关两对相对性状的遗传的分析错误的是
A.若F1能产生四种配子AB、Ab、aB、ab,则两对基因位于两对同源染色体上
B.若F1自交,F2有四种表现型比例为9∶3∶3∶1,则两对基因位于两对同源染色体上
C.若F1测交,子代有两种表现型比例为1∶1,则两对基因位于一对同源染色体上
D.若F1自交,F2有三种表现型比例为1∶2∶1,则两对基因位于一对同源染色体上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高三上期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制,如下图中的图一为两种病的家系图,图二为II10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图,下列有关叙述正确的是
A.甲病为常染色体显性遗传病
B.III13个体一定是纯合子
C.II5与II9婚配,后代患甲病的概率为1/6
D.II6个体的基因型为aaXdXd
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