A、基因频率的改变标志着新物种的产生 |
B、w基因频率的增加,可能是小岛的环境发生改变的结果 |
C、W的基因频率下降到10%时,两种蜥蜴将会发生生殖隔离 |
D、蜥蜴中所有W基因与w基因共同构成了蜥蜴的基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲组细胞一定不含姐妹染色单体 |
B、乙组细胞都含同源染色体 |
C、乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂 |
D、丙组细胞中有一部分可能发生非同源染色体的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、瘦素的单体是甘油和脂肪酸 |
B、瘦素是脂肪细胞的储能物质 |
C、瘦素通过体液运输发挥作用 |
D、瘦素在内质网和高尔基体中合成、加工和运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 |
B、大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 |
C、食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射 |
D、铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性的形成是生物与环境相互作用的结果 |
B、电白牡蛎与长牡蛎由于存在地理隔离而存在生殖隔离 |
C、两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同 |
D、电白牡蛎出现的实质是种群基因频率改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 |
B、只有DNA进入大肠杆菌细胞中 |
C、DNA可用15N同位素标记 |
D、蛋白质可用32P同位素标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶只能在细胞内发挥作用 |
B、人体内的酶在不断地更新 |
C、蛋白酶能够催化唾液淀粉酶水解 |
D、所有酶都含有C、H、O、N四种元素 |
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A、线粒体?内质网和核糖体 |
B、叶绿体?线粒体和高尔基体 |
C、线粒体?液泡?中心体和核糖体 |
D、叶绿体?线粒体和中心体 |
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