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下列与酶有关的说法不正确的是

A.细胞中几乎所有的化学反应都需要酶的催化

B.酶产生于活细胞中,可在细胞外催化化学反应

C.细胞中化学反应的有序进行与酶的专一性分不开

D.酶的专一性是指一种酶只能催化一种化学反应


【答案】D【解析】生物体细胞内的化学反应均是在温和条件下进行的,酶可降低活化能,使反应在温和条件下进行,因此,细胞中几乎所有的化学反应都需要酶的催化,A正确。酶是由活细胞产生的,在细胞外给予适宜的条件能催化化学反应的进行,B正确。由于酶只能催化相应的底物进行化学反应,因此当一种酶催化前一个化学反应产生了相应的物质后,另一种酶才能接着发挥作用,如将淀粉酶和麦芽糖酶加入淀粉溶液,由于酶具有专一性,因此先进行的是淀粉的水解,出现麦芽糖后才能进行麦芽糖的水解,可见,化学反应的有序进行与酶的专一性分不开,C正确。酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应,故D错误。


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科目:高中生物 来源: 题型:


19.“禽流感全球蔓延”被评为“2005年生命科学十大新闻”之首,禽流感被国际兽疫局定为A类传染病,自从2003年亚洲暴发以来,一直延续到2006年,目前依然不断的有禽流感疫情传来,而且禽流感战役正在逐步走向国际化、全球化。有科学家从流感的鸡的组织样本中提取了该流感病毒RNA,并以实验分析确定有8个基因片段,碱基总数为a,其中G的数量为b,据此回答:

(1)下列有关禽流感病毒的叙述正确是

A.禽流感病毒是原核生物

B.禽流感病毒必含有C、H、O、N四种元素,不一定含有P元素

C.禽流感病毒可在普通培养基上培养

D.禽流感病毒自身无完整的酶系

(2)发生禽流感后,大量家禽被捕杀,提高产蛋的数量和质量是摆在我们面前的一个重要问题,下列生态因素中,对提高蛋产量影响最大的是

A.光照强度

B.光照时间

C.水

D.温度

(3)禽流感病毒H5N1亚型自1959年首次从鸡内分离出来,已引起多次禽流感的爆发流行,但没有找到很有效的方法,这说明

A.人的认识能力是无限的

B.规律具有客观性,人们在规律面前无能为力

C.由于客观条件的限制,人们对某些事物的认识是有限的

D.人们没有充分发挥主观能动性

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科目:高中生物 来源: 题型:


下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是

A.利用稀释涂布平板法对微生物进行计数时只选择菌落数在30—300的稀释平板统计并计算平均数

B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落,每次换方向划线时都需对接种环灭菌

C.根据菌落数统计培养液中活菌数往往比实际活菌数少,原因是有可能2个或多个细菌形成一个菌落

D.鉴别纤维素分解菌的刚果红培养基要求只含纤维素为唯一碳源

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科目:高中生物 来源: 题型:


从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是

A.若将X细胞离体培养成完整植株,此过程要涉及纤维素酶和果胶酶

B.若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异

C.X与Y两个细胞进行体细胞杂交,形成杂种细胞,发育成的杂种植株往往是不可育的

D.如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是信使RNA的不同

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科目:高中生物 来源: 题型:


中国确认544种外来生物入侵,成最严重国家之一。下列有关物种入侵的说法,正确的是

A.外来物种增加了物种多样性

B.外来物种提高了生态系统的稳定性

C.引入天敌可控制外来物种

D.外来物种的种群数量不可能呈“J”型增长

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2011年8月9日,意大利和丹麦科学家发表文章称,他们在地中海海底探寻未知生物时发现,在无氧和高盐度的海底沉积物中,生活着3种属于铠甲动物门(Loricifera)的多细胞动物。这些动物只有1毫米长,在被发现时保持着活跃的新陈代谢。下列关于这些动物的叙述中不正确的是

A.这些动物是由细胞组成的,它们能进行有丝分裂

B.它们的代谢类型是异养厌氧型,细胞内缺少线粒体

C.这些生物的细胞内一定可以产生酶和ATP

D.这些生物的遗传物质是DNA或RNA

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研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

⑴植物的光合作用属于同化作用,呼吸作用属于异化作用,当同化作用大于异化作用的时生物长大,图乙曲线CD段CO2浓度上升的原因是____________________,EF段产生的原因是____________________。

⑵图甲中活塞开关的作用是用来调节____________________,水浴的目的是________________________________________________________________________。

⑶某同学为了探究植物在一根普通蜡烛光的作用下能否生长,对图甲的装置进行了改装问他应该进行怎么样的改装?(假设植物空间的氧气足够蜡烛燃烧2小时且燃烧时吸收的氧气等于放出的二氧化碳)____________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

⑷该同学改装成功后完成实验,预测实验结果并给出实验结论____________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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某植物果穗长度受三对基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上。每个显性基因对高度的增加效应相同且具叠加性。纯合子EEFFHH穗长10cm,eeffhh穗长4cm,将穗长10cm和穗长4cm的杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗穗长范围是6~9cm,则甲植株可能的基因型为

A.EeFfHh

B.eeFFHH

C.eeFfHH

D.EeFFHh

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科目:高中生物 来源: 题型:


在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答:

(1)“基因E”的基本组成单位是______________

(2)动物C与动物D的表现型不同,说明______________

(3)现将动物C与动物R交配:

①若子代在–15℃中成长,其表现型及比例最可能是______________

②若子代在30℃中成长,其表现型最可能是______________

(4)现有一些基因型都相同的白色小鼠(雌雄均有),但不知是基因控制的,还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型,简要写出你的实验设计思路,可能出现的结果及相应的基因型。

I.设计思路:

______________

②观察子代小鼠的毛色。

II.可能出现的结果及相应的基因型:

①若子代小鼠______________,则亲代白色小鼠的基因型为___________;

②若子代小鼠____________________________,则亲代白色小鼠的基因型为___________;

③若子代小鼠______________,则亲代白色小鼠的基因型为___________。

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