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下列关于生长素的叙述,正确的是


  1. A.
    用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
  2. B.
    在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
  3. C.
    植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
  4. D.
    不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同
D
试题分析:A中应该改成处理柱头,不是花;而且必须是在花还未授粉的时处理,即花蕾期;故错误;
极性运输是有植物体自身决定的,与外界条件无关,B错误;
植物向光生长,茎的向光侧和背光侧都是促进生长,没有体现两重性,故C错误;D正确;
考点:生长素的特性及其运用
点评:植物激素的调节注重运用。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西大同实验中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于生长素的叙述,正确的是(  )

A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于生长素的叙述,正确的是(      )

A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

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科目:高中生物 来源:2013届山东冠县武训高中高二下学期第二次模块生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生长素的叙述,不正确的是(   )

         A.在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

         B.在植物体中含量很少,主要分布在生长旺盛的部位

         C.既可以直接参与代谢,也可以给细胞传达调节代谢的信息

         D.对于根和茎的生长都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第一次调研测试生物试卷 题型:选择题

下列关于生长素的叙述,不正确的是

A.生长素在植物体中含量很少

B.生长素不直接参与细胞代谢

C.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

D.不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用一定不同

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省商丘市高二第一学期第二次月考生物试卷 题型:选择题

下列关于生长素的叙述,不正确的是(   )

A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽

B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同

C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

 

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