已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.l%。则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的 ( )
A.32.9%和17.l% | B.32.3%和17.7% |
C.17.7%和32.3% | D.17.l%和32.9% |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示温度对某绿色植物光合作用和呼吸作用的影响,下列关于此图的分析不正确的是
A.图中表示光合作用强度与呼吸作用强度相等的点只有F |
B.图中植物有机物积累量最大时对应的最低温度是10℃ |
C.图中光合作用单位时间内固定的CO2最大量为60 |
D.图中表示光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗有机物量2倍的点只有H |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是( )
A.“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 |
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
C.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容 |
D.“受精时,雌雄配子的结合是随机的”属于孟德尔假说的内容 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( )
A.甲、乙两过程均主要发生在细胞核内 |
B.甲过程需要解旋酶,乙过程不需要解旋酶 |
C.催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的 |
D.图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是( )
A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚集信息素,召唤同类来共同取食 |
B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象 |
C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊 |
D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是( )
A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长 |
B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为200只 |
C.导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降的原因主要包括天敌、生活空间和资源等 |
D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述,不正确的是( )
A.从试管中吸出培养液之前应振荡试管,有利于正确计数 |
B.先将培养液滴在计数板上,轻盖盖玻片防止气泡产生 |
C.当一个小方格中酵母菌数量过多时,应将培养液按比例稀释处理 |
D.压在方格边上的酵母菌,只计数相邻两边及其顶角的个体数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于蛋白质工程的说法,错误的是( )
A.蛋白质工程能定向改变蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要 |
B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 |
C.蛋白质工程能产生出自然界不曾存在过的新型蛋白质分子 |
D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程 |
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