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4.下列有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,正确的是(  )
A.透析可去除样品中分子量较小的杂质
B.血红蛋白释放后应低速短时间离心
C.血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂
D.洗脱液接近色谱柱底端时开始收集流出液

分析 血红蛋白提取和分离实验,适宜选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料,其步骤:样品处理(红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液、透析)、凝胶色谱操作、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳.

解答 解:A、透析的目的是去除分子质量较小的杂质,A正确;
B、血红蛋白释放后应中速长时间离心,B错误;
C、血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是溶解磷脂,加速血红蛋白的释放,C错误;
D、血红蛋白为有色蛋白,分离时,可以通过观察颜色来判断什么时候应该收集洗脱液,即红色的蛋白质接近色谱柱底端时,开始收集流出液,D错误.
故选:A.

点评 本题考查血红蛋白的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验原理、实验材料的选取、实验步骤、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd——深紫色、Pm——中紫色、Pl——浅紫色、Pvl——很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是

A.1中紫色∶1浅紫色

B.2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色

C.1深紫色∶1中紫色

D.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过.请仔细观察图示回答有关问题.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实.这证明组成细胞膜的主要成分中有[]甲磷脂分子.
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是被动运输(或协助扩散).
(3)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同,若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的[]乙载体蛋白的活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述,正确的是(  )
A.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期
B.S期细胞的染色体数目已增加一倍
C.用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少
D.G2期细胞的细胞核DNA含量已增加一倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.倒置的生物种群数量金字塔适于描述(  )
①放牧牛羊的草原      ②放牧家鱼的池塘      ③松毛虫成灾的松树
④鼠害泛滥的草地      ⑤蚜虫聚集的果树.
A.①②③B.④⑤C.①③④D.③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物.关于ATP的叙述,正确的是(  )
A.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
B.光合作用和呼吸作用都能产生ATP,光照不足时,暗反应所需要的ATP可由呼吸作用提供
C.ATP中两个高能磷酸键可同时水解可释放大量的能量,以供生命活动所需
D.酒精发酵利用了酵母菌的兼性厌氧的呼吸类型,整个过程中都有ATP生成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,可采取的检测手段有(  )
①B 超检查       ②羊水检查     ③孕妇血细胞检查     ④绒毛细胞检查.
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行,关于如图的叙述中,正确的是(  )
A.①可能是内质网膜B.②不可能是高尔基体膜
C.③发生在线粒体内膜D.④发生在叶绿体内膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因).下列叙述正确的是(  )
A.甲为缺失、乙为易位
B.个体甲自交的后代,状分离比为3:1
C.个体乙染色体没有基因缺失,表现型无异常
D.减数分裂时,上述同源染色体形成的四分体均为异常

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