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7.现代生物进化理论的一个主要内容为:物种是生物进化的基本单位.种群. (判断对错)

分析 现代生物进化理论认为:种群是生物进化的单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变,生物进化的方向是由自然选择决定的,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是物种形成的标志,生物与生物、生物与外界环境的共同进行的结果形成了生物的多样性.

解答 解:现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群.
故答案为:种群.

点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,并能与拉马拉的进化理论、达尔文的进化理论进行比较和区分,只要考生识记相关知识点即可正确作答,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,有人设计了下面的实验方案.
实验假设:植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做如图所示的处理.

回答下列问题:
(1)乙、丙组对照是否符合单一变量原则?符合.(符合、不符合)
(2)有人认为乙、丙组不足以验证假设.若要验证假设,必须对丙组进行修改(即丁组),请将修改后的实验方案绘在右侧的框图内.
(3)将乙组与修改后的丙组(即丁组)进行比较,若一定时间后,两组叶片脱落数量相比,丁组明显
大于(大于、等于、小于)乙组,则证明生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
(4)若在相同时间内,甲乙两组落叶数量相比,甲组等于(大于、等于、小于)乙组,则证明假设成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.将2g酵母菌放在一密闭的容器中,检测到酵母菌吸收的氧气和释放的二氧化碳体积比为3:8,则酵母菌进行有氧呼吸消耗葡萄糖所占的比例为(  )
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{5}{6}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{2}{5}$

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

15.多基因遗传病在群体中发病率比较高.对. (判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.一个家族中几代人中都出现过的疾病是遗传病.错. (判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.1963-1967年,在豚鼠的胰脏腺胞细胞中注射用放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次出现在图中的1、2、3、4、5、6、7部位.请据图回答:
(1)图中〔⑦〕是蛋白质类分泌物(分泌蛋白),在(①)内质网中合成具有一定空间结构的蛋白质.〔①〕的功能是合成肽链(或蛋白质),〔③〕来自内质网.
(2)〔⑦〕在图〔④〕高尔基体中形成成熟的蛋白质,〔⑤〕来自高尔基体
(3)用标号来表示⑦的运输过程:②→③→④→⑤→⑥
(4)⑦的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由〔⑧〕线粒体供给.
(5)图中生物膜中,(②)内质网与外层核膜相连,在有的细胞中还可以看到其与(⑥)细胞膜
相连,从而使细胞各部分连接成一个有机的整体,在合成旺盛的细胞里,其总是和线粒体紧密相依.
(6)由此可以看出,细胞内的各种生物膜不仅在结构上,而且在功能上也相互关联,有一定的连续性.
(7)此动物细胞对⑦物质具有分泌功能,⑦物质可能是胰岛素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞核的叙述中错误的是(  )
A.真核细胞的核膜常与内质网膜相连
B.细胞核结构主要由核膜、核仁和染色质构成
C.真核细胞的核膜上有核孔,可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用达尔文的自然选择学说观点判断,下列叙述中正确的是( )

A.尺蛾工业黑化的现象是因为尺蛾受到煤油烟污染被熏黑的

B.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果

C.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异

D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于人体内环境组成成分的是(  )
A.载体蛋白、呼吸酶、氨基酸B.血红蛋白、O2和葡萄糖
C.葡萄糖、CO2和胰岛素D.激素、递质小泡和氨基酸

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