【题目】下列有关生物多样性的说法不正确的是
A. 生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
B. 宋诗“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值
C. 异常的气候也会造成生物多样性锐减
D. 坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化;b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答:
(1)为了研究番茄体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区处于有丝分裂_______期的细胞进行观察,找到分生区的依据是_______________________。
(2)a图甲过程中,B在_________(答具体部位)内被消耗;乙过程中,A的利用发生在该过程的第____________阶段。
(3)a图中甲和乙生理过程所发生的场所分别为___________ 、________________。
(4)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是_____;该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?_________,原因是_____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在“探究植物细胞的吸水和失水”的实验中,常用紫色洋葱做材料,这是因为
A. 细胞液呈紫色便于观察
B. 细胞膜呈紫色便于观察
C. 液泡有机物多便于观察
D. 紫色洋葱容易质壁分离
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在豌豆叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中产生的主要代谢产物分别是( )
A. 丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B. 丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C. 二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D. 葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质(简称RP)的合成及调控过程,RP基因操纵元是控制核糖体蛋白质合成的DNA分子片段,RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题:
(1)RP基因操级元的基本组成单位是________;与过程②相比,过程①特有的碱基互补方式是_______。
(2)过程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGA、GUG、CUU,则决定该氨基酸序列的基因相应部分的碱基序列为__________________。
(3)核糖体主要由___________等物质构成,图中核糖体沿着mRNA的移动依次合成的有关物质是________等(用图中所示物质表示)。
(4)当细胞中缺乏rRNA时,RP1与RBS结合,导致RBS被封闭,引起的后果是________,通过这种调节机制可以避免_________________。
(5)大肠杆菌细胞中的RNA,其功能有________________。
A.作为遗传物质 B.传递遗传信息 C.转运氨基酸 D.构成核糖体
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【题目】现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,产生酒精和二氧化碳的量如图所示,以下说法不正确的是( )
A.曲线a表示二氧化碳量,曲线b表示酒精量
B.氧气浓度为a时,酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量约占葡萄糖总消耗量的
C.曲线的初始端ab的量相等,故不能确定此时酵母菌是否进行有氧呼吸
D.酵母菌无氧呼吸的产物可用溴麝香草酚蓝和酸性重铬酸钾鉴定
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【题目】如图中,a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因,m、n为基因间的间隔序列,下列相关叙述,正确的是( )
A. 该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状
B. m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变
C. 若 a中有一个碱基对被替换,其控制合成的肽链可能不变
D. a、b、c均可在细胞核中复制及表达
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【题目】红细胞中溶质的总浓度约为2%,蔗糖不能透过红细胞的细胞膜。当红细胞被分别浸入高渗的蔗糖溶液和蒸馏水中一段时间后,细胞形态发生的变化依次是( )
A. 涨破、皱缩 B. 皱缩、皱缩
C. 膨胀、膨胀 D. 皱缩、涨破
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