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把控制兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成兔子的血红蛋白,这说明( )

A.所有的生物共用一套遗传密码

B.蛋白质的合成过程很简单

C.兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌

D.兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.叶绿体中色素都含有Mg元素

B.同一个体不同体细胞中基因是相同的

C.单倍体到二倍体发生的染色体变化,决定了生物进化的方向

D.植物生长素是一种大分子有机物,是在细胞内由色氨酸合成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷(解析版) 题型:选择题

在进行植物组织培养时,培养基中的某种化合物被 3H标记。一段时间后,发现 3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是 ( )

A.氨基酸 B.核苷酸 C.葡萄糖 D.水

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据所学的知识填空:

(1)“观察细胞中的线粒体”实验中,所用的染色剂是 ,显微镜下可看到线粒体被染成

(2)减数分裂的四分体时期,位于同源染色体上的 会随着非姐妹染色单体的交换而交换,导致染色单体上的 重组。

(3) 是进化的基本单位, 产生进化的原材料, 决定了进化的方向。

(4)某学习小组在做人类遗传病的相关调查时,最好选择 (单基因/多基因)遗传病;如果要做遗传方式的调查,应该选择患有该遗传病的 做为调查对象。

(5)从生物进化历程来看, 生物的出现之后,有性生殖作为一种新的繁殖方式出现,增强了生物变异的多样性。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在自然的条件下,硝化细菌产生可遗传变异的来源是( )

A.染色体变异 B.基因重组

C.基因突变 D.环境条件的变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某校共有学生1600人,色盲遗传病调查研究后发现,该群体中色盲基因的频率是6.8%,780名女生中有患者23人,携带者52人,则男生中色盲的人数约为( )

A.120 B.119 C.64 D.56

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是( )

实验组

亲本表现型

F1的表现型和植株数目

红果

黄果

1

红果黄果

492

504

2

红果黄果

997

0

3

红果红果

1511

508

A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状

B.实验l的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa

C.实验2的F1红果番茄均为杂合子

D.实验3的F1中黄果番茄的基因型可是AA或Aa

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是

A.野生型(雌)×突变型(雄)

B.野生型(雄)×突变型(雌)

C.野生型(雌)×野生型(雄)

D.突变型(雌)×突变型(雄)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP、ADP的叙述中,错误的是( )

A、ATP是生命活动的直接能源物质

B、ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团

C、叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动

D、动物需氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与

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