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    采蝇红眼对白眼为显性，控制该性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条IV号常染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条IV号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中

    A．缺失1条IV号染色体的红眼果蝇山占3/8

    B．染色体数正常的白眼果蝇占1/4

    C．缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占1/4

    D．染色体数正常的红眼果蝇占1/4

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于生态系统信息传递的描述，错误的是（　　）
    A．信息传递不只发生在生物之间
    B．雄性孔雀的开屏属于行为信息
    C．信息传递的方向是从低营养级到高营养级别
    D．信息传递可以调节生物的种间关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于物质进出细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．特定蛋白质分子的运动有助于氨基酸跨膜运输
    B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞
    C．甘油进出细胞取决于其细胞内外的浓度差和载体蛋白的数量
    D．在静息状态下，神经细胞不进行离子的跨膜运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是

    A．红细胞 B．淋巴细胞 C．吞噬细胞 D．血小板

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北邢台第一中学高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图为雄果蝇的染色体组成示意图，请据图回答。

    （1）已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因。现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，再将F1雌雄果蝇相互杂交，不考虑突变和交叉互换，若F2中灰体有眼：灰体无眼：黑檀体有眼：黑檀体无眼的比例为 ，则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上。

    （2）已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上。如果在一翅型正常的群体中，偶然出现一只卷翅的雄性个体，探究该卷翅是由于基因突变的（控制翅型基因的显隐未知，突变只涉及一个亲本Ⅱ号染色体上一对等位基因中的一个基因），还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的（只涉及亲本II号染色体上一对等位基因）。

    探究实验方案设计：用这只卷翅雄性个体与该自然果蝇种群中的 个体交配，观察后代的变现型并统计数目。

    预期结果和结论

    ①若后代 ，则该卷翅个体是由于基因突变造成的。

    ②若后代 ，则该卷翅个体是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的。

    （3）果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则胚胎致死。Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性。缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇杂交，则F1成活个体中染色体数正常的果蝇占 。

    （4）果蝇的红眼（R）和百眼（r）基因位于X染色体上。从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只，其中红眼雄果蝇为45只，红眼雌果蝇为40只。已知红眼雌果蝇中50% 为杂合子，则r的基因频率为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北邢台第一中学高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    育种工作离不开相关的生物学知识，如图为某育种过程的流程图，则下列有关该育种过程所涉及的生物学原理的叙述恰当的是（ ）

    亲本甲×亲本乙F1花药单倍体幼苗纯合子植株符合要求的植株．

    A．过程②为减数分裂，涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异

    B．过程③为花药离体培养，涉及的原理是植物体细胞具有全能性

    C．过程④为染色体加倍，涉及的遗传学原理是染色体变异和基因重组

    D．该育种过程为单倍体育种，涉及的遗传学原理主要是染色体变异和基因重组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北邢台第一中学高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传、变异和进化的叙述，说法正确的是

    A．自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成

    B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料

    C．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离

    D．基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东惠州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    单纯疱疹病毒Ⅰ型（HSV-1）可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。回答下列问题：

    （1）在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗 的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生了 反应，再从小鼠的 中获取B淋巴细胞。将该B淋巴细胞与小鼠的 细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞。

    （2）若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到

    小鼠的 中使其增殖，再从 中提取、纯化获得。

    （3）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-1蛋白，其原因是该抗体具有 和 等特性。

    （4）该单克隆抗体制备过程运用了 和 的动物细胞工程技术手段。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东佛山第一中学高二下第一次段考文科生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞凋亡、坏死和癌变的叙述正确的是（ ）

    A．细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的

    B．细胞凋亡和细胞坏死对机体都是不利的

    C．细胞癌变，细胞周期缩短，黏着性增强

    D．细胞癌变的实质是原癌基因或抑癌基因的突变

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