A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①② |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、2 | B、3 | C、4 | D、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
视野1 | 视野2 | 视野3 | 视野4 | |
细胞数 | 20 | 18 | 22 | 20 |
细菌个数 | 103 | 97 | 105 | 95 |
实验结果(细胞生活情况) | 实验结论 | |
丙 | 丁 | |
生长正常 | 幽门螺杆菌不是通过产生毒素影响细胞生长的 | |
生长正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该层粘连蛋白含有肽键数至少为m-3 |
B、该蛋白在细胞识别中具有重要作用 |
C、该蛋白的合成需要DNA、RNA、RNA聚合酶等物质的参与 |
D、该物质的生成只需核糖体即可完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性包含基因、物种、生态系统三个层次 |
B、引起物种灭绝的主要原因是不合理的利用生物资源 |
C、标记重捕法可用于动物物种多样性的调查 |
D、遗传多样性能有效地的增大种群基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验1中色素②在层析液中溶解度最大,色素④主要吸收蓝紫光和红光 |
B、若用秋天的植物叶片做实验1只出现色素带③和④,原因可能是低温导致叶绿素被降解和叶绿素合成极慢 |
C、若实验2中的外界溶液为0.3g/mL的蔗糖溶液,则图示状态时A、C两处溶液的渗透压相等 |
D、实验3中细胞D和E染色体数之比为1:1,细胞E中的等位基因正随同源染色体分离而分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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