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18.依据生态学原理对农村家庭生活用燃料、厨余垃圾和庭院养殖进行整体设计,构建的庭院生态系统如下图.请回答下列问题:

(1)该生态工程设计将猪圈养在温室内的目的是:农作物在生长过程中能为猪提供氧气;温室给猪的生长提供了适宜的温度环境.
(2)该生态系统中的人畜粪便、秸秆、厨余垃圾都可以作为沼气池中发酵的原料.经过发酵产生的沼渣、沼液可以作为肥(饲)料,沼气池中菌群属于该生态系统成分中的分解者.
(3)该生态工程设计的优点是节约能源;减少废弃物产生;物质(废物)再利用;提高能量利用效率;物质循环利用.

分析 绿色植物能进行光合作用制造有机物,并释放氧气;细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,其中有氧呼吸会消耗氧气产生二氧化碳和水,并释放大量的能量,其中大部分能量以热能的形式散失了.庭院生态系统可实现物质的循环利用和能量的高效利用.

解答 解:(1)农作物光合作用产生的氧气扩散进入猪圈,为猪提供氧气.此外,温室还能给猪的生长提供适宜的温度环境.
(2)该生态系统中的人畜粪便、秸秆、厨余垃圾都可以作为原料进行沼气发酵.经过发酵产生的沼渣、沼液可以作为饲料.沼气池中的菌群属于该生态系统的分解者.
(3)该生态系统设计的优点有节约能源、减少废弃物产生、物质(废物)再利用、提高物质利用效率、物质循环利用等(本题属于开放性题,只要答案合理即可).
故答案为:
(1)氧气 温度 
(2)分解者
(3)节约能源;减少废弃物产生;物质(废物)再利用;提高能量利用效率; 物质循环利用

点评 本题综合考查细胞呼吸和光合作用原理及应用、生态系统的物质循环和能量流动等相关知识,首先要求考生识记细胞呼吸和光合作用的基础知识,能运用所学的知识解释该生态型种植养殖模式中的相关问题;其次还要求考生掌握生态系统的物质循环和能量流动,能利用相关原理答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制;基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并可以累加.若一纯种黑人与一纯种白人婚配,F1肤色为中间色;若F1与同基因型的异性婚配,F2出现的基因型种类数和表现型的比例为( )

A.3种,3:1 B.3种,1:2:1

C.9种,9:3:3:1 D.9种,1:4:6:4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.根据自由组合规律,填下列空格.(注:白色 A 对黑色 a 显性,长毛 B 对短毛 b 显性)
(1)填遗传图解.
(2)F1 的雄兔能产生 4 种配子,这些配子的基因型是AB、Ab、aB、ab.
(3)若 F1  自交,F2 的表现型有 4 种,具体表现为白色长毛、白色短毛、黑色长毛、黑色短毛其比例为9:3:3:1.
(4)与 F1  测交的另一个体的表现型是黑色短毛.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于不同对的染色体上.某人用黄色圆粒种子长出的植株作母本,与黄色皱粒种子长出的植株进行杂交,成熟后收集母本植株所结的种子(F1代),并对种子的性状进行了统计,结果如图所示,清据图回答问题.
(1)亲本均为黄色种子,子代同时出现了黄色种子和绿色种子,这种现象在遗传学上称为性状分离.
(2)双亲中与种子形状有关的基因组成分别是:父本Yyrr,母本YyRr.
(3)F1中黄色圆粒种子的基因型是YYRr、YyRr.其中纯合子的比率为0.
(4)若让F1中绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,预计F2种子的表现型及比例是黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=2:2:1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图,在利用脉冲标记DNA复制和细胞分裂指数观察法测定细胞周期的过程中,从被标记的M期开始出现并逐渐消失,到其再次出现所经历的时间是(  )
A.细胞周期所占的时间B.G1期所占的时间
C.G2期所占的时间D.M期所占的时间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要,下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是(  )
A.PCR技术--扩增蛋白质
B.杂交瘤技术--制备单克隆抗体
C.光学显微镜--观察叶绿体的基粒
D.植物体细胞杂交技术--培育单倍体植物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,错误的是(  )
A.杨树顶芽的快速生长需要侧芽为其提供生长素
B.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
C.多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育
D.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.人体红细胞呈两面凹的圆饼状,具有运输氧气的功能.下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中,如图为一段时间后的变化示意图,据此可说明(  )
A.水分子通过协助扩散进出细胞
B.无机盐离子进出细胞需要消耗能量
C.红细胞有运输氧气的功能
D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同营养级生物,E为分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体内未被呼吸消耗的能量(Pn=Pg﹣R),R表示生物呼吸消耗的能量.(单位:102kJ/m2/年)请根据表中数据回答下列问题:

Pg

Pn

R

A

15.9

2.8

13.1

B

870.7

369.4

501.3

C

0.9

0.3

0.6

D

141.0

61.9

79.1

E

211.5

20.1

191.4

(1)此生态系统中能量流动是从表中的 生物开始的,做出此判断的依据是

(2)能量从第Ⅱ营养级传递到第Ⅲ营养级的效率是 (保留一位小数).流入某一营养级的能量不能100%流到其下一营养级的原因是:该营养级生物获得的能量一部分是 ,一部分是 还有一部分是

(3)从能量输出和输入角度看,该生态系统的总能量将会 .其原因是

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