已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是( )
A.让它进行自花授粉
B.让它与另一杂种高茎豌豆杂交
C.让它与另一株矮茎豌豆杂交
D.让它与另一纯种高茎豌豆杂交
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 500 | B. | 1000 | C. | 1500 | D. | 3000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 | |
B. | 兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 | |
C. | 位于同源染色体上同一位点,控制相对性状的两个基因称为等位基因 | |
D. | 减数分裂过程中,等位基因分离,所有的非等位基因都能自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是活细胞产生具有催化能力的蛋白质 | |
B. | 三磷酸腺苷的分子简式是A-P-P~P | |
C. | 酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率 | |
D. | ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示。根据图示分析,下列说法不正确的是( )
A.由图甲①②可知黄果是隐性性状,由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制
B.图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比是5∶3
C.由图甲③可以判定白果是显性性状
D.图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制,子一代所有个体的基因型相同,该实验中亲代的腋生花都需进行去雄处理
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞有丝分裂的叙述正确的是( )
A.分裂间期有DNA和中心体的倍增,在间期的核糖体上会合成与DNA复制有关的酶
B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍, 在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量
C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期, 在末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖
D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验, 低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体免疫调节的叙述,错误的是
A.免疫调节是依靠免疫系统来实现的,而免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
B.抗体和淋巴因子是两类主要的免疫物质,机体内所有的免疫细胞都能产生这些物质
C.免疫系统的防卫功能并不是越强大越好,自身免疫病和过敏反应就是证明
D.艾滋病由于免疫功能缺失,恶性肿瘤的发病率大大升高
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是
A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
C.光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为b~c,曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是( )
A.重组DNA片段,研究其表型效应
B.诱发DNA突变,研究其表型效应
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递
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