A、①④ | B、①② | C、②④ | D、③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在叶绿体中形成 ATP 需要光能 |
B、在线粒体中形成 ATP 需要氧气 |
C、只要供给二氧化碳,叶绿体就能形成 ATP |
D、在有氧与无氧的条件下,细胞质基质都能形成 ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、维持内环境渗透压的稳定 |
B、使体内水分增加 |
C、使体内无机盐增加 |
D、使体内营养物质保持稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①代表生产者,5可以代表化能合成作用 |
B、碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递 |
C、在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是① |
D、温室效应主要是因为②进行7过程太强所导致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性 |
B、c点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用 |
C、d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,但抑制了芽的生长 |
D、3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为:茎>芽>根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与卵细胞染色体数目一样 |
B、与体细胞中染色体数目一样 |
C、比合子染色体数目多一倍 |
D、与受精极核染色体数目一样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、反应的温度不同 |
B、反应的快慢不同 |
C、反应的空间不同 |
D、反应所需的酶不同 |
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