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【题目】如图显示成纤维细胞在调控过程中的定向转化,关于①、②、③过程中细胞发生的变化,下列描述正确的是( )

A. ①过程中可发生的变异类型有基因突变、 基因重组、染色体变异

B. 由图可知细胞分化是可逆的

C. 在③过程中,细胞的遗传物质发生了改变

D. 成纤维细胞中的蛋白质与神经细胞中的完全不同

【答案】B

【解析】①过程是有丝分裂的过程,可发生基因突变、染色体变异,但不会发生基因重组,A错误;由图可知成纤维细胞经过脱分化处理,变成了干细胞,再经过再分化处理,变成了神经细胞,不再是成纤维细胞,实现了可逆,B正确;③过程为分化的过程,遗传物质并末发生改变,C错误;成纤维细胞中的蛋白质与神经细胞中有相同的蛋白质,如组成核糖体的蛋白质、呼吸酶等,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列列举了几种可能诱发基因突变的因素,其中哪项是不正确的是( )

A. 射线的辐射作用

B. 亚硝酸、碱基类似物等化学物质

C. 激光照射

D. 杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜将其真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是

A细胞核是DNA分布的主要场所

B高尔基体是肽链合成和加工的场所

C线粒体将葡萄糖氧化分解成C02和H2O

D溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关叙述正确的是 ( )

A. 物种的形成可以不经过隔离

B. 生物进化过程的实质在于有利变异的保存

C. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

D. 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列问题(所有概率用分数表示):

(1)甲病的遗传方式是____________________

(2)乙病的遗传方式不可能是 ____________________

(3)如果Ⅱ4、Ⅱ6不携带致病基因,按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式,请计算:

①双胞胎(Ⅳ1与Ⅳ2)同时患有甲种遗传病的概率是__________

②双胞胎中男孩(Ⅳ1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是___________,女孩(Ⅳ2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关组成生物体化学元素的叙述中,正确的是

A. 微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症

B. 每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的

C. 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类

D. 组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图示有关实验的说法中正确的是( )

A. 秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②

B. 观察乙图时使用吸水纸主要是更换细胞周围的液体,而不是吸去多余的液体

C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖

D. 丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面

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【题目】下列现象不属于反馈调节的是

A. 血糖浓度降低,胰岛素分泌减少

B. 甲状腺激素增多促使促甲状腺激素分泌减少

C. 天气寒冷时人体骨骼肌不自主地颤栗

D. 甲状腺激素减少促使甲状腺激素释放激素分泌增多

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【题目】下列关于水的说法正确的是

A. 当生物体新陈代谢旺盛时,生物体的结合水与自由水的比值会增加

B. 干种子具有活性但不能萌发的原因是细胞内的结合水少

C. 水在细胞内的存在形式有自由水和结合水

D. 同一物种不同年龄的不同个体含水量大致相同

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