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    下列叙述正确的是（　　）
    A、图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和暗反应
    B、图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行
    C、图乙中光照强度为B时，细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快
    D、图乙中光照强度小于A时，两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：分析图示，甲图①表示光合作用的暗反应第一步二氧化碳的固定，③表达的是暗反应C3化合物的还原，④葡萄糖在细胞基质的酵解，②表示有氧呼吸第二阶段．
    图乙表示光照强度和二氧化碳浓度对净光合速率的影响．
    解答： 解：A、图甲中①表示光合作用的暗反应第一步二氧化碳的固定，③表达的是暗反应C3化合物的还原，故①③过程都表示光合作用的暗反应，A错误；
    B、在植物的叶肉细胞中可以进行光合作用①③，也能进行呼吸作用②④，B错误．
    C、图乙光照强度为B时，净光合作用速率都到达最大值，光合作用远远大于呼吸作用，暗反应产生C3化合物XS速率也就大于呼吸作用产生的C3化合物Y的速率，C正确；
    D、分析图乙，光照强度小于A，二氧化碳的浓度不同，但两曲线重叠，说明二氧化碳浓度已不是限制光合作用的因素，光照强度是限制因素，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是光合作用与细胞呼吸的过程，影响光合作用的因素，主要考查学生解读题图获取信息并利用有效信息解题的能力．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关微生物实验室培养的说法错误的是（　　）
    A、任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、特殊营养物质
    B、将接种和一个未接种的培养基都放入37℃度恒温箱的目的是对比分析培养基是否被杂菌污染
    C、培养细菌一般在30-37℃温度下培养1-2天，选取菌落稳定时记录作为结果
    D、菌落的特征有菌落的形状、大小、隆起程度、和颜色等方面，同种微生物菌落特征相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是（　　）
    A、利用稀释涂布平板法既能分离微生物又能对微生物进行计数
    B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落
    C、以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
    D、用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞中不含DNA的结构是（　　）
    A、线粒体和叶绿体
    B、液泡和核糖体
    C、线粒体和细胞核
    D、染色体和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞学说及其内容的叙述，不正确的是（　　）
    A、建立者是施莱登、施旺
    B、一切动植物都由细胞发育而来
    C、新细胞可以从老细胞中产生
    D、揭示了生物体结构的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答关于“生命的物质变化与能量转换”方面的问题
    Ⅰ、下面是有关植物代谢活动的简图．图1表示叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化．

    （1）图1中乙生理过程所发生的场所是
     
    ．
    （2）图1甲过程中，B物质是
     
    ；乙过程中，A被利用发生的场所是
     
    ，在①②③④过程中消耗ATP的过程是
     
    ．
    （3）将番茄装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照．通入14CO2，当反应时为0.5s时，14CO2出现在糖类中，该实验是通过控制反应
     
    （条件）来探究CO2中碳原子的转移路径，该实验运用了
     
    技术．若改变某实验条件发现五碳化合物的含量快速升高，此时改变的实验条件最可能是
     
    ．
    Ⅱ、图2表示某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图2-A所示）．
    （4）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图2-B所示曲线．装置刻度管中的液滴移到最右点是在一天中的
     
    点．
    （5）在实验过程中的某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
    每隔20分钟记录一次刻度数据
    …24293234…
    该组实验数据是在B曲线的
     
    段获得的．与b点相比，a点形成的原因可能是
     
    ．如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？
     

    Ⅲ、在一定光照和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同浓度的CO2条件下的光合速率，结果如表，据表中数据回答问题．
    CO2的浓度与变化量
    光合速率与呼吸速率相等时外界CO2的浓度（mg/L）CO2饱和时外界CO2的浓度（mg/L）CO2饱和时植物吸收CO2的量（mg/100cm2叶?小时）黑暗条件下植物释放CO2的量（mg/100cm2叶?小时）
    A植物41064
    B植物818108
    （1）若A植物与B植物的受光总面积分别是1.2m2、2.5m2，在CO2浓度为20mg/L的环境中，先光照13小时，再黑暗11小时，则一天中A植物比B植物少增重
     
    g葡萄糖（相对原子量：C-12，O-16，H-1．取小数点后两位）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程．下列与该实验相关内容的叙述中不正确的是（　　）
    A、实验中所用的培养基①②③④均属于选择培养基
    B、通过图中Ⅰ、Ⅱ过程目的是增加目标微生物的数量
    C、统计⑤处培养基中的菌落数并不一定代表接种到④上的活菌数
    D、在⑤处培养基上能生长的一定是能降解对羟基苯甲酸的微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白．分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量金黄色葡萄球菌，培养一定时间后，比较两种培养基中菌落的数量，可确定该蛋白质的抗菌效果．
    （1）抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供
     
    ．灭菌与调节pH的先后顺序是
     
    ．抗菌蛋白需在灭菌
     
    （填“前”或“后”）加入．
    （2）对新配制的培养基灭菌时所用的设备是
     
    ．实验前需对超净工作台进行
     
    处理．
    （3）该实验接种金黄色葡萄球菌的方法是
     
    ．
    （4）实验中的自变量和因变量分别是
     
    ．
    （5）有人认为抗菌蛋白本身具有极强的抗菌能力，因此，该实验操作不需要在无菌条件下进行．请你谈谈自己的观点，并简要说明理由
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于内环境与稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、内环境的理化性质是相对稳定的
    B、内环境中多余的H+主要从肺排出
    C、组织液是内环境中物质交换最活跃的部分
    D、Na+和K+以重吸收方式从消化道进入内环境

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