A. | 图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 | |
B. | 图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 | |
C. | 将图乙平展在水面上,A部分与水面接触 | |
D. | 图甲中蛋白质与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递 |
分析 细胞膜的成分包括磷脂分子、蛋白质分子以及多糖,图中①表示细胞膜上的多糖,②表示蛋白质,③表示磷脂双分子层.图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,其中上端表示亲水一端,下端表示疏水一端.
解答 解:A、图甲中的①②③构成的细胞膜共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境,A正确;
B、可识别“自己”和“非己”的成分是细胞膜上的糖蛋白,而图乙分子表示磷脂分子,B错误;
C、图乙中的A部分表示亲水端,B端表示疏水端,因此将磷脂分子平展在水面上,A部分与水面接触,C正确;
D、图甲中②载体蛋白与细胞的选择吸收有关,①②糖蛋白可作为气味分子的受体并完成信息的传递,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了细胞膜的结构以及磷脂的有关知识,要求考生能够识记细胞膜的化学组成,并识别图中数字标号表示的物质;识记磷脂分子的亲水端和疏水端;识记糖蛋白的组成和生理作用等知识.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
正常人 | 甲 | 乙 | 丙 | |
5号染色体 | GAA | GTA | GAA | GTA |
18号染色体 | TAA | TAA | CAA | TAA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的能量可以来源于光能或化学能 | |
B. | ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解 | |
C. | 人体紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 | |
D. | 人体剧烈运动时,细胞产生ATP的速率迅速增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A | T | C | G | U |
30 | 20 | 15 | 25 | 10 |
A. | CO2+H2O→(CH2O)+O2 | |
B. | mRNA→蛋白质 | |
C. | 丙酮酸+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 | |
D. | C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用过程中有水的分解 | |
B. | 基因表达的翻译过程中没有水的生成 | |
C. | 用于留种的晒干种子中不含自由水 | |
D. | 结合水的含量越高,人体细胞的代谢活动越旺盛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 合成该蛋白质的脱水缩合过程在核糖体中完成 | |
B. | 控制该蛋白质合成的mRNA上碱基数目和蛋白质中氨基酸数目相同 | |
C. | 该蛋白质的结构与血红蛋白不同,原因是组成两种蛋白质的氨基酸种类完全不同 | |
D. | 该蛋白质可能会修补大脑干细胞,进而促进新的大脑细胞生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在叶绿体中,ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反 | |
B. | 在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,属于自变量的因素是pH,因变量是过氧化氢分解速率 | |
C. | 用口腔上皮细胞制作的临时装片,可用于观察细胞的质壁分离与复原实验 | |
D. | 纸层析法分离叶绿体中的色素,可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色,从上到下依次是:橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色 |
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