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    7．为改善城市人居环境，常在依山傍水的区域修建湿地公园．一方面进行人工植树造林，另一方面注重人工池塘或湖泊的清澈与美观．下列叙述正确的是（　　）
    A．湿地公园的观赏性体现了生物多样性的间接价值
    B．调查湿地公园土壤小动物类群丰富度可采用样方法
    C．湿地公园中人工林群落垂直分布的主要原因是阳光
    D．人工种植的荔枝树比自然荔枝种群的抵抗力稳定性高

    分析 1、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值．
    2、大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度．
    3、生物群落的结构
    （1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象． 原因：
    ①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长．如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层．
    ②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关．如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）．?
    （2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布． 原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布．

    解答 解：A、湿地公园的观赏性体现了生物多样性的直接价值，A错误；
    B、调查土壤小动物类群丰富度应该采用取样器取样法，B错误；
    C、湿地公园中人工林群落垂直分布的主要原因是阳光，C正确；
    D、人工种植的荔枝树比自然荔枝种群的抵抗力稳定性低，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生态系统的稳定性、土壤动物类群丰富度的研究、生物多样性、群落的结构等，要求考生识记生态系统稳定性的概念、类型及影响因素；识记群落的结构及影响因素；识记生物多样性的保持措施及价值，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示某植物的相关代谢过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程。图乙表示该植物在光照充足、CO2浓度适宜时，温度对实际光合速率和呼吸速率的影响。分析回答：

    （1）图甲中，过程①、②进行的具体场所分别是 、 。

    （2）过程①中产生的[H]用于过程③ 。

    （3）图乙中M点的意义是 ，阴影部分表示的生物学意义是 。

    （4）在温度为60℃时，该植物叶肉细胞产生能量的过程有 （填图甲中的标号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．生物多样性的保护越来越受到世界各国的高度重视，有关生物多样性的相关表述不正确的是（　　）
    A．保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施
    B．转基因生物可能会危害生物的多样性
    C．改变和破坏生物的生存环境是造成生物多样性危机的主要原因
    D．引进的外来物种会通过捕食或竞争排挤本地物种，但不会造成生物多样性危机

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．学习小组对某种酶催化活性的影响因素进行了实验研究，结果如图所示，分析正确的是（　　）
    A．Cl-是该酶发挥催化作用所必需的
    B．Cu2+与酶结合形成酶-底物复合物
    C．Cu2+ 和Cl-共同作用对该酶催化活性无影响
    D．三组实验的最大反应速率均受酶量限制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在有丝分裂过程中，染色质成为染色体和染色体成为染色质的过程依次发生在（ ）

    A．间期和末期 B．前期和末期

    C．中期和后期 D．后期和前期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列人体细胞增殖过程的相关叙述正确的是（　　）
    A．细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控
    B．处于分裂期的细胞会大量利用T与U
    C．有丝分裂的细胞中不含有性染色体
    D．染色体数目与DNA分子数目始终保持相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为人体某种遗传病的产生机理示意图．据图分析，以下说法正确的是（　　）
    A．图中a、b、c分别为DNA、mRNA、蛋白质，过程①和②分别表示转录和翻译
    B．过程①需要RNA聚合酶的催化，该酶与RNA一端的特定序列相结合
    C．由图可知，翻译过程中，核糖体沿着mRNA由左向右移动
    D．该图体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（　　）
    A．线粒体和叶绿体都含有相同的遗传物质
    B．线粒体和叶绿体含有的酶的种类不同
    C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，增大膜面积
    D．叶绿体类囊体堆叠形成基粒，增大膜面积

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列措施不属于信息传递在农业生产中的应用的是（　　）
    A．延长光照时间，提高鸡的产蛋率
    B．使用性引诱剂，降低害虫出生率
    C．施用化学肥料，提高农作物产量
    D．使用一定频率的光处理种子，促进萌发

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