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下图是人体细胞中基因控制蛋白质合成过程的部分示意图。下列有关叙述错误的是

A.图示过程主要发生在细胞核中

B.该过程需要酶、ATP、模板等

C.图中①和②在分子组成上完全相同

D.如果①发生改变,生物的性状不一定改变

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州市高一下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:综合题

豌豆花的颜色受两对基因(A、a、B、b)共同控制,两对基因对性状的控制关系如下图所示。下表是两组纯合植株杂交实验的结果:

请根据以上信息分析

(1)基因A和a的根本区别在于基因中 不同,这对基因的遗传遵循 定律。

(2)若实验结果证明上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则杂交组合①中F2紫色花植株的基因型共有 种,其中杂合子所占比例为

(3)为探究上述两对基因的遗传是否符合自由组合定律(不考虑交叉互换),某课题小组选用一株基因型为AaBb的植株进行测交,观察、统计子代植株花的颜色和比例。

预期结果及结论:

①若子代花色及比例为 ,则两对基因的遗传符合自由组合定律;

②若子代花色及比例为 或全为白色,则两对基因的遗传不符合自由组合定律。

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三7月暑期摸底检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群和群落的有关说法,正确的是

A.调查动物的种群密度不能采用样方法

B.群落中两个种群之间的种间关系可能不止一种

C.种群和群落都有垂直分层现象

D.常采用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三暑期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

优生就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是

A.适龄结婚,适龄生育 B.遵守婚姻法,不近亲结婚

C.遗传咨询,做好婚前检查 D.产前诊断,确定胎儿性别

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三暑期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是

A.红花为显性性状 B.红花A的基因型为Rr

C.红花C与红花D的基因型不同 D.白花B的基因型为Rr

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三暑期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能正确表示DNA复制过程的是

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三暑期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都出现的现象是

A.同源染色体分离 B.着丝点分裂

C.染色体复制 D.细胞质不均等分裂

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省永州市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲状腺激素是一种含碘的氨基酸,人或动物长期碘缺乏往往引起甲状腺肿大。科学家将白鼠随机分为A、B、C、D四组进行实验,探究补碘对治疗甲状腺肿大的作用。

A组:用不含碘的饲料饲喂三个月后,白鼠的甲状腺明显肿大,再用0.26 mg/mL的KIO3进行补碘处理三个月,测定白鼠甲状腺相对质量。

B组:用不含碘的饲料饲喂三个月后,白鼠的甲状腺明显肿大,再用1.30 mg/mL的KIO3进行补碘处理三个月,测定白鼠甲状腺相对质量。

C组:用不含碘的饲料饲喂三个月后,白鼠的甲状腺明显肿大,再用13.00 mg/mL的KIO3进行补碘处理三个月,测定白鼠甲状腺相对质量。

D组(对照组):用含正常碘的饲料饲喂六个月,测定白鼠甲状腺相对质量。

实验结果如下:

D 组

A、B、C组

(缺碘饲喂三个月后)

补碘处理三个月后

A组

B组

C组

甲状腺质量/体重

(mg/100g)

7.99

37.17

15.17

17.85

20.26

据此回答下列问题:

(1)A、B、C组出现甲状腺增生、肿大的原因是:白鼠由于缺碘,不能合成足够的甲状腺激素,通过机体的 调节作用机制引起下丘脑分泌的 和垂体分泌的 的量增加,进而作用于甲状腺,引起甲状腺增生肿大。

(2)本实验的自变量是

(3)实验结果分析:A、B、C三组补碘处理组中,补碘处理三个月后,白鼠的甲状腺发生了不同程度的__________;是否恢复至正常水平?__________(是、否);治疗效果最好的KIO3浓度是__________。

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省永州市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体肝细胞组成元素及化合物的叙述,正确的是

A.细胞中含量最多的元素是碳

B.含有葡萄糖、麦芽糖等糖类物质

C.组成转氨酶的氨基酸均只含1个氨基

D.RNA分子种类和数量多于DNA

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