分析 根据题意和图示分析可知:由于当A基因来自一方亲本时表达,而来自另一方亲本时不表达,说明A基因来自母方时不表达,而来自父方时表达,使小鼠生长正常.
解答 解:(1)根据分析,来自父方的基因A能正常表达,与子代小鼠的性别无关.
(2)A和a基因属于等位基因,在减数分裂过程中分离.为验证F1小鼠形成配子时,A和a基因发生分离,应选用F1雄性小鼠进行测交,后代生长正常与生长缺陷1:1,则可证明发生了分离.其遗传图解如下:
(3)将F1生长缺陷的雌雄小鼠自由交配,即Aa×Aa,后代基因型为AA、Aa和aa,其中Aa有一半是生长正常,另一半是生长缺陷,所以F2表现型及比例为生长正常:生长缺陷=1:1,其中生长缺陷小鼠的基因型为Aa和aa.
故答案为:
(1)父方 无关
(2)雄性
(3)生长正常:生长缺陷=1:1 Aa和aa
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•威海期末)下列关于遗传信息的说法不确切的是( )
A.基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息
B.遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的
C.生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上
D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 愈伤组织是离体植物细胞分化的结果 | |
B. | 脱分化过程是基因所有都不表达的过程 | |
C. | 愈伤组织可以重新分化形成完整的植物体 | |
D. | 脱分化过程中细胞结构没有变化,而功能发生了明显改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
其它品系及对雌性亲本的选择 | F1雌蚕进行的杂交实验 | 后代性状 | |||||
类型 | 突变性状与 相应基因所在染色体 | 亲本雌性纯合 个体体色及突变性状 | 白色、显性 | 白色、隐性 | 黑色、显性 | 黑色、隐性 | |
品系丙 | 显性、4 号 | 白色、显性 | ♀F1?黑色、隐性♂ | 62 | 71 | 63 | 68 |
品系丁 | 隐性、8 号 | 白色、隐性 | F1雌雄互交 | 283 | 87 | 100 | 31 |
品系戊 | 显性、9 号 | 白色、显性 | ♀F1?黑色、隐性♂ | 77 | 67 | 80 | 79 |
品系巳 | 隐性、10号 | 白色、隐性 | F1雌雄互交 | 130 | 46 | 57 | 16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪和磷脂都属于脂质且都含有P元素 | |
B. | 淀粉和糖原可作为植物体内储存能源的物质 | |
C. | 多个氨基酸脱水缩合形成的环形肽中无游离羧基 | |
D. | 细菌、蓝藻等原核生物的遗传物质是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以用如图所示来形象地表示抗体、载体蛋白、蛋白质之间的关系 | |
B. | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 | |
C. | 棉和麻细胞壁的组成成分主要是纤维素 | |
D. | 蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖,脂质具有调节生理代谢的功能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•上饶期末)将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的是( )
A.分生区细胞 B.人的红细胞
C.种子的胚细胞 D.根毛细胞
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