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人体的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.图1表示人体某器官由于感染出现炎症时神经-体液-免疫相互调节的关系模式图,图2是糖皮质激素调节细胞功能的示意图.请据图回答:

(1)图1中的
 
(填名称)分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,最终使肾上腺分泌糖皮质激素(作为免疫抑制剂的一种类固醇激素),并作用于发炎部位的淋巴细胞,使炎症减轻.
(2)图1中物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的物质①,物质②与①的名称分别是
 
 
.②和图2中的糖皮质激素一般都有对应的①结构,从位置上看①在图1、图2中有何不同?
 

(3)免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于④,在此发生了
 
的信号转换过程.
(4)人体在初次接触新病毒时,免疫系统往往会产生过激反应,甚至危及生命.由图1分析知医生可给病人注射
 
以降低免疫反应.
(5)糖皮质激素作为细胞间的信号分子,通过改变细胞代谢来影响个体的生长、发育.结合图2分析,其调节作用的机理是:糖皮质激素以
 
方式进入细胞后形成激素-受体蛋白复合物,并进一步启动基因表达的
 
过程,最终使细胞内酶等蛋白质合成增加,产生一系列效应,从而使机体生长加快.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析图1:图1表示人体某器官由于感染出现炎症时神经-体液-免疫相互调节的关系模式图.其中糖皮质激素的分泌过程为:下丘脑→促肾上腺皮质激素释放激素→垂体→促肾上腺皮质激素→肾上腺腺→糖皮质激素.
分析图2:图2是糖皮质激素调节细胞功能的示意图.糖皮质激素进入细胞后形成激素-受体蛋白复合物,并进一步启动基因表达的转录过程.
解答: 解:(1)促激素释放激素是由下丘脑分泌的.
(2)图1中②是神经细胞产生的神经递质,能与免疫细胞上的受体特异性结合.由图可知,图1中的①(受体)位于细胞膜上,图2中的受体蛋白位于细胞内.
(3)免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于④神经细胞,此过程化学信号转换为电信号.
(4)由图1分析可知,糖皮质激素是一种免疫抑制剂.人体在初次接触新病毒时,免疫系统往往会产生过激反应,甚至危及生命,此时医生可给病人注射糖皮质激素以降低免疫反应.
(5)糖皮质激素是一种类固醇激素,可通过自由扩散的方式进入细胞,形成激素-受体蛋白复合物,并进一步启动基因表达的转录过程.
故答案为:
(1)下丘脑     
(2)神经递质    受体      图1①(受体)位于细胞膜上,图2①位于细胞内    
(3)化学信号转换为电信号   
(4)糖皮质激素   
(5)自由扩散 转录
点评:本题结合图解,考查神经、体液和免疫调节在维持稳态中的作用,要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程,并能进行迁移应用;识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经元之间的传递过程;识记遗传信息的转录和翻译过程,能认真分析题图,提取有效信息答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

32P和35S分别标记的噬菌体侵染细菌,经短时间保温后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中35S和32P的放射性以及被侵染细菌的存活率,得到如图所示的实验结果.下列说法不正确的是(  )
A、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体(外壳)与细菌分离
B、搅拌时间小于1分钟时,沉淀物中的放射性增高
C、在实验过程中细菌没有裂解,没有子代噬菌体释放出来
D、若被侵染细菌的存活率下降,细胞外35S放射性会增高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况.
(1)图中曲线
 
说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻.当曲线Ⅲ趋近零时,该动物种群出生率
 
(大于、小于、等于)死亡率,因此不宜采取
 
保护的措施.
(2)若图中某物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会
 
.处于该营养级物种的种间关系是
 

(3)其他种群迁入该环境后,如果没有破坏该生态系统,则迁入该环境后,改变了生态系统的
 
结构,抵抗力稳定性
 

(4)人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况.20世纪以来中国人口表现为“J”型增长,因此需控制“J”型增长数学方程式中
 
参数,以实现人口和野生动物资源的协调发展.

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腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品.下面是腐乳制作的流程示意图:
让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
(1)现代科学研究表明.许多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉,毛霉是一种
 
状真菌.
(2)腐乳制作的原理是
 

(3)传统的制作过程中,豆腐块上生长的毛霉来自
 
.而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以
 

(4)加盐的作用是
 
 

(5)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,加酒的作用是
 
 

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某生物兴趣小组在学习了“肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究.
(1)配制培养基:通常加入
 
以便形成固体培养基.
(2)重复实验:A组实验接种正常R型细菌;B组接种正常S型菌;C组接种加热杀死的S型菌;D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液.培养结果如下.

(3)实验结论及分析:
①本实验中设置的对照组是
 
,D组出现的S型菌是R型菌变异的结果,该变异类型属于
 
,转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质
 
(相同、不相同).
②观察D组实验结果后,有同学提出D组实验的结果出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的?根据
 
组实验结果即可否定此假设.
③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种
 

④艾弗里等人研究发现S型菌中能促使R型菌转化的物质是DNA.兴趣小组同学分析S型菌加热杀死后,S型菌的DNA之所以能进入R型菌,是因为R型菌应处于
 
态.
(4)兴趣小组又进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是
 

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A.存活、存活、存活、死亡          B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活          D.存活、死亡、存活、存活.

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甲图为某反射弧的部分模式图,乙图和丙图分别表示甲图的局部放大,请据图回答以下问题:

(1)神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是
 
;发生反射时,兴奋是以电信号的形式沿着
 
(填字母)神经传到突触前膜.
(2)兴奋从一个神经元通过突触传递给下一个神经元,使下一个神经元
 

(3)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向
 

(4)一个完整的突触由:突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,突触后膜是
 
的膜;Ach受体的本质是
 

(5)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验,在E点剪断支配脊蛙左后肢的传出神经,立即刺激A端
 
(填“能”或“不能”)看到左后肢收缩活动;刺激B端
 
(填“能”或“不能”)看到左后肢收缩活动.若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动
 
(填“能”或“不能”)称为反射活动,主要原因是
 

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为了探究肾上腺素在糖原分解中的作用及作用机理,科学家曾经进行了如下实验:
实验一:将肾上腺素施加到肝脏切片上,发现有大量的葡萄糖生成,生成量较没有施加过肾上腺素的肝脏切片超出许多.
实验二:将肝脏细胞制成匀浆,并将部分匀浆离心获得上清液和沉淀物,然后进行了4组实验,实验结果如图所示:

请回答:
(1)实验选择肝脏切片或由肝细胞制成的匀浆为材料,主要理由是肝细胞中含有丰富的
 

(2)实验一的结果表明:肾上腺素具有
 
的作用.
(3)实验二中,涉及的自变量包括
 
;第1组实验表明:肾上腺素的施加能够
 
酶A的含量;第2组实验表明:肾上腺素很可能是通过
 
实现它在糖原分解中的作用;第3、4组实验表明:肾上腺素的受体蛋白存在于
 
(上清液、沉淀物)中.
(4)科学家在进行实验二时,发现施加过肾上腺素的实验材料(匀浆、上清液或沉淀物)中均检测到物质X,将物质X直接添加到其对照实验中,发现酶A的相对含量明显上升.请推测肾上腺素在糖原分解中的作用机理是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体,神经垂体无合成激素的功能.图中甲、乙表示结构,a~d表示物质,a为蛋白质类激素.下列相关叙述不正确的是(  )
A、图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素
B、若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量不变
C、物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节
D、下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是(  )
A、该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响
B、加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2
C、拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度
D、若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的呼吸作用强度

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同步练习册答案