科目:高中生物 来源: 题型:
A、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体(外壳)与细菌分离 |
B、搅拌时间小于1分钟时,沉淀物中的放射性增高 |
C、在实验过程中细菌没有裂解,没有子代噬菌体释放出来 |
D、若被侵染细菌的存活率下降,细胞外35S放射性会增高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素 |
B、若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量不变 |
C、物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节 |
D、下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响 |
B、加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2 |
C、拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度 |
D、若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的呼吸作用强度 |
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