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    17.如图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞

    A.2个

    B.3个

    C.4个

    D.5个


    B

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    20.黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状.让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交，F1自交得到F2，在F2中的重组性状有

    A.只有黄圆

    B.只有绿皱

    C.黄圆和绿皱

    D.黄皱和绿圆

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    17、环境问题是全世界人们密切关注的问题，低耗能、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是

    A．大气中CO2的来源之一是生物细胞的呼吸作用，人体细胞有氧呼吸与无氧呼吸都能产生CO2

    B．大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用

    C．C是构成生物体的最基本元素，C、H、O、N是构成细胞的主要元素，核酸、酶、果糖、油脂中都含有这四种元素

    D．20世纪以后，主要是煤、石油和天然气的大量燃烧，致使CO2的全球平衡受到严重干扰，大气中的CO2量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    5.一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1:3。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为

    A.3:2:1

    B.7:6:3

    C.5:2:1

    D.1:2:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    12.某同学学完“减数分裂”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的

    A.我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多

    B.我和弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的染色体也是完全一样的

    C.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的

    D.我弟弟细胞内的同源染色体的大小都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    22.一对夫妇生了3个孩子，经测定这3个孩子的基因型分别是AaXbXb、aaXBY、AAXBXb，这一对夫妇的基因型应是

    A.AAXBY×aaXBXb

    B.AaXbY×AaXBXb

    C.AaXBY×AaXBXb

    D.AaXbY×aaXBXb

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    4.(14分，综合能力挑战题)已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如图所示。请回答：

    (1)雌雄亲本的基因型分别是_____________、_____________。

    (2)亲本雄性果蝇的一个精原细胞产生的精子基因组成为_____________。

    (3)子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为_____________。

    (4)若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇的概率为_____________。

    (5)实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本，试设计一代杂交实验，以根据果蝇的直毛和分叉毛性状来确定性别，请写出遗传图解并以文字进行简要说明。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    1．右图是人体细胞的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是

    A．性激素的合成是在④上进行

    B．①③④⑤的膜的组成成分和结构很相似

    C．⑦与某种RNA及核糖体的合成有关

    D．⑧具有控制物质进出和信息交流作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26.下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述正确的是

    A.能进行过程①或者③的生物属于生态系统中的生产者

    B.能进行过程②或者④的生物属于生态系统中的消费者

    C.各种生物只能通过过程②为自身的生命活动提供能量

    D.过程②和过程④不可能在生物体的同一细胞内进行

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