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    14．施肥结合松土，往往能提高肥效，其主要原因是（　　）
    A．松土能提高土壤的含水量B．松土能增加根系与肥粒的接触面积
    C．松土能促进微生物的寄生与繁殖D．植物的根呼吸的是空气中的氧气

    分析 根据题意分析可知：植物的根在有氧时进行有氧呼吸，释放大量能量，所以提高土壤的含氧量，有利于根细胞的呼吸．据此回答．

    解答 解：施肥结合松土，能提高土壤的含氧量，促进根部的有氧呼吸，产生更多的能量来吸收矿质元素．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．用食醋和蔗糖可以将鲜蒜腌制成糖醋蒜，其原因是（　　）
    A．醋酸与蔗糖分解后被细胞吸收
    B．醋酸与蔗糖分子存在于细胞间隙中
    C．腌制时间长，两种物质缓慢渗入到细胞中
    D．醋酸杀死细胞，两种物质扩散到细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．在普通饲料中加入添加剂可以加速家禽和家畜的生长和增重．某饲料公司新近开发出两种新颖饲料添加剂1号和2号，委托某生物学小组试验这两种饲料的效果．请你为该小组设计一试验方案，试验要求在5周内结束．实验室有一批体重15g左右的小白鼠，可按需选作为试验动物．
    方案中应包括：
    （1）试验具体步骤；
    ①选取体重大致相似的健康小鼠，随机分为三组，编号A、B、C，每组若干只
    ②A组饲料为普通饲料加添加剂1号，B组饲料为普通饲料加添加剂2号，C组为普通饲料不加添加剂，作为对照组
    ③三组小白鼠在相同条件下饲养，每天给予充足水分和饲料．试验开始时称重，以后每周称重1次，记录每组的平均体重
    （2）用直角坐标图直观地表示和比较试验结果；（数据自拟，画出折线图）
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质．为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠（每千克体重注射12.5ml，每天1次，连续21天）．实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数．实验内容及结果见下表：
    对照组实验组
    12
    注射物玉米油H
    （浓度100mg/L）    		H
    （浓度200mg/L）
    精子数均值（×107个）7.135.094.35
    请分析并回答：
    （1）表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数减少．
    （2）小鼠脑中的下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素调节垂体分泌促性腺激素，刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子．正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为反馈．请图示上述调节过程：
    （3）有的环境激素可造成精子染色体缺失，是属于细胞水平上的变异．
    （4）结合题意，简述环境激素对人类健康的影响：环境激素可沿着食物链传递进入人体，被靶细胞接受后干扰精子生成，
    从而使人的生育能力降低．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（　　）
    A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP
    B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关
    C．由蛋白质构成的细胞骨架对维持细胞形态有重要作用
    D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（ ）

    A. 血浆渗透压降低

    B. 抗利尿激素增加

    C. 下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

    D. 肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，有关叙述不正确的是（　　）
    A．具有4的一侧为细胞膜的外侧
    B．4与细胞表面的识别有关
    C．1是构成细胞膜的基本支架
    D．细胞膜的选择透过性与4的种类和数量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．以洋葱为实验材料，可以完成的实验是（　　）
    A．鳞片叶表皮细胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分离实验
    B．根尖细胞分裂旺盛，前期细胞可观察到四分体
    C．鳞片叶肉颜色浅，可用于检测是否有还原性糖的材料
    D．根毛区细胞具有大液泡，可用于观察水分子进出细胞的方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．组成酶的基本单位都是氨基酸
    B．低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活
    C．酶只能在细胞内发挥作用
    D．酶具有高效性是因为其降低活化能的作用更显著

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