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7.如图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是(  )
A.ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂
B.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同
C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系
D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内

分析 图示为ATP的结构及ATP和ADP的转化过程;ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质

解答 解:A、ATP分子水解时,远离腺苷的高能磷酸键即图中所示的化学键④最易断裂,A错误;
B、图中酶1和酶2的化学本质相同都为蛋白质,但酶1为水解酶,酶2为合成酶,B正确;
C、细胞中的吸能反应一般与ATP的水解反应相联,放能反应一般与ATP的合成反应相联系,C错误;
D、细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性,D错误.
故选:B.

点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.制作根尖分生组织有丝分裂装片的步骤为(  )
A.解离、漂洗、染色、制片B.染色、漂洗、解离、制片
C.解离、染色、漂洗、制片D.染色、解离、漂洗、制片

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因,利用转基因技术转化到棉花中,获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系.下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图,请据图回答:

(1)①过程表示用PCR技术扩增目的基因的方法.②过程用到的工具酶有限制酶(限制性核酸内切酶)、DNA连接酶.步骤③一般用Ca2+处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的DNA分子.
(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外,还可采用花粉管通道法(基因枪法).如果受体细胞是动物的受精卵,则一般采用的方法是显微注射法.
(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了植物组织培养技术,利用了植物细胞的全能性的原理,步骤⑤⑥表示脱分化、再分化.
(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素标记的抗旱基因(TSOD基因、目的基因)作探针进行分子水平鉴定,再移栽到干旱土地中进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.(1)新物种形成的标志是生殖隔离的出现.
(2)基因工程技术工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶,基因工程技术的原理是基因重组.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是基因表达的相关概念图,请回答:
(1)图中方框内代表的物质分别是:A基因、B蛋白质、CrRNA、
D氨基酸,箭头上方①②表示的过程分别是:①转录、②翻译.
(2)密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.
(3)B在结构上具有的特点是多样性,产生该特点的原因是氨基酸的种类、数量和排列顺序不同,蛋白质的空间结构不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2.图乙表示该植物的O2净产量,即释放量(光合作用O2产生量-呼吸作用O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线.据图回答下列问题.
(1)图甲中,b代表氧气,物质b进入箭头所指的结构后与[H]结合,生成物质ATP和水.
(2)适宜条件下,若用CO2、H218O供给植物代谢,经较长时间,生成的具放射性气体有18O2和C18O2
(3)在图乙中,P点以前,光合作用限制因素主要是,在N点后O2净产量增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别主要是叶绿体的数量(酶、色素的量)、二氧化碳浓度.
(4)在图乙P点所处的状态时,叶绿体内ATP移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:
(1)(填编号)若此细胞正处于有丝分裂前期,则6和8会消失;该细胞中含有遗传物质的结构有4、11、16,其中遗传不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于4、11.
(2)若此细胞是叶肉细胞,在光下叶绿体中ADP转移的路径是从叶绿体基质转移到叶绿体类囊体膜.
(3)该细胞能合成某种蛋白质,该蛋白质共含50个氨基酸,两条肽链,在合成该蛋白时细胞将有48个水分子生成;控制该蛋白质合成的基因中至少含300个五碳糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答问题.

(1)图中D代表的物质是丙酮酸.
(2)该图字母中,能表示同一物质的是A和G;B和F.
(3)当图中细胞有①过程发生而没有②过程发生时,该细胞处于的生理状态是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度;若要①过程也不发生,则对该细胞处理的方法是处于黑暗条件下.
(4)温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)如表所示:
温度(℃)5101520253035
光照下净释放O2(mg/h)1.001.752.503.153.753.503.00
黑暗下吸收O2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
①昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物能否生长?能.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是多少度?25℃.
②15℃时每天进行10小时光照,其余时间黑暗,该植物能否正常生长?能.每天交替进行12小时光照,12小时黑暗,温度均保持在30℃的条件下,该植物一天积累葡萄糖4.1mg.(保留1位小数)

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•高台县校级期末)植物体内不产生ATP的过程是( )

A.光反应 B.暗反应 C.有氧呼吸 D.无氧呼吸

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