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科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功的培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株,如图,其中①——⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术是 ,在此之前使用 处理细胞以除去细胞壁。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞形状如何?

(2)在将杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是 ,其中过程④相当于 过程,⑤涉及的分裂方式为

(3)若番茄细胞含m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄--马铃薯”细胞内含

条染色体,若马铃薯植株为四倍体,则此植株的花粉经离体培育得到的植株属于

倍体。

(4)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是 。若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用 细胞和 细胞的融合,如果分析出了产生抗体的氨基酸序列,则可采用 方法,以 为原料合成出该SARS抗体的基因。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.已知A,a;B,b;C,c为三对同源染色体,来自同一个精原细胞的四个精子中染色体的配子的组合是(  )
A.AbC,AbC,aBc,aBcB.aBC,AbC,ABC,abcC.Abc,aBC,aBc,ABcD.Abc,AbC,abC aBc

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是(  )
A.细胞内$\frac{结合水}{自由水}$的比值,种子萌发时比休眠时高
B.人体细胞内$\frac{C{O}_{2}}{{O}_{2}}$的比值,线粒体内比细胞质基质内高
C.神经纤维膜内$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值,动作电位比静息电位时高
D.适宜条件下光合作用过程中$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$的比值,停止供应CO2后比停止前的高

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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州遵义航天中学高一下期中理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题

如图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回答:

(1)甲病致病基因位于_____染色体上,为______性遗传。

(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是_________(2分),子代患病,则亲代之一必________________;若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为___________________。

(3)假设Ⅱ-1不是乙病致病基因的携带者,则乙病的致病基因位于_______染色体上,为________性遗传。乙病的特点是呈__________(2分)遗传。Ⅰ-2的基因型为___________,Ⅲ-2 的基因型为____________。假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为___________。所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州遵义航天中学高一下期中理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中,错误的是( )

A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一

B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州遵义航天中学高二下期中理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题

某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功的筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题:

(1)接种前需要对培养基和培养皿等进行灭菌,常用的灭菌方法是 。培养基中加入化合物A的目的是筛选

(2)实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是 。振荡的目的是

(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量 (填“增加”或“减少”)的培养液,接入新的培养液中连续培养的目的是

(4)转为固体培养时,为获得单菌落继续筛选,常采用 法,

接种后,应将培养皿 (填“正放”或“倒置”)

(5)实验结束时,使用过的培养基应该进行 处理后,才能倒掉。

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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州遵义航天中学高二下期中理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题

元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是( )

A.性激素能与双缩脲试剂作用呈现紫色

B.蔗糖、乳糖、麦芽糖的水解产物中都有葡萄糖

C.构成淀粉、核酸、蛋白质等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

D.脂质和糖类含有的元素及元素的比例都相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷(解析版) 题型:选择题

在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应:

A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行

C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行

D.只能在无光条件下进行,不能在有光条件下进行

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科目:高中生物 来源:2016年山西省太原市高三年级模拟试卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

在下图三个相同密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把A、B、C三套装置放在隔热且适宜的条件下培养,请据图分析回答:

(1)装置A和B形成对照,变量为是否____,即是否有____。B和C形成对照,变量为____

(2)当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录并计算其移动速率VA和VB.则VA _VB(填“>”或“<”)。原因是

(3)如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和Tc,则Tc____ TB(填“>”或“<”);如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和Lc.则LB Lc(填“>”或“<”)。原因是

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