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植物激素在植物生命活动中起重要作,下列有关叙述正确的是(  )
A、植物激素直接参与细胞内的代谢活动
B、在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同
C、脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂
D、赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发
考点:植物激素的作用
专题:
分析:植物激素是植物体产生的能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物,包括:
1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.
解答: 解:A、植物激素不直接参与细胞内的代谢活动,只是对细胞的代谢活动起调节作用,A错误;
B、生长素能促进果实的发育,乙烯主要作用是促进果实成熟,B错误;
C、脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落,抑制细胞的分裂和种子的萌发,C错误;
D、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,此外,它还有解除种子促进萌发等作用,D正确.
故选:D.
点评:本题考查植物激素,对植物激素的概念的理解和不同植物激素的作用的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于格里菲思的肺炎双球菌转化实验,下列叙述正确的是(  )
A、加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合后,R型细菌全部转化为S型
B、R型细菌能够使加热杀死的S型细菌的蛋白质恢复活性,从而产生毒性
C、该实验证明DNA是细菌的遗传物质,而蛋白质不是
D、实验说明S型细菌中必定存在某种因子,使R型细菌发生可遗传的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子.如图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态.请据图回答:
(1)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是
 
.此时,还能吸收水分和矿质离子吗?
 

(2)现提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸钾溶液、1mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大),紫色洋葱,显微镜.请你选择一种正确的药品及其他必要的仪器用具,设计一个简单的实验,证实你对第(2)题第二问的判断.
实验步骤:①取一干净的载玻片,在中央加入1滴
 
;②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察.实验现象:细胞先出现
 
,后慢慢
 

实验结论:由此证明了
 

(3)水分子通过细胞膜的方式是
 
.K+和NO3-通过细胞膜的方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列遗传系谱图中,甲、乙遗传病的相关基因分别用A、a和B、b表示.个体Ⅱ3不携带致病基因,下列叙述正确的是(  )
A、甲病属常染色体隐性遗传,乙病属伴X隐性遗传
B、个体Ⅱ4的基因型为AaXBXb
C、个体Ⅲ7、Ⅲ8、Ⅲ9患者均可能为纯合子
D、个体Ⅳ10为患两种遗传病女孩的概率是
1
24

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色.某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响,实验过程及结果如下表所示,请分析回答.
组别实验操作蓝色消失
 时间(min)
叶绿体
悬浮液
试剂1试剂2光照强度CO2
5ml0.1%DCPIP溶液5~6滴细胞等渗液配制的M溶液(1mmol/L)2ml 
3KLx
 
未通入30
5mlY60
5ml细胞等渗液配制的M溶液(1mmol/L)2ml1KLx65
5mlY120
(1)分离细胞中叶绿体的常用方法是
 
.实验乙、丁中Y为
 
,用细胞等渗溶液取代清水配制M溶液的目的是
 

(2)蓝色消失是因为光反应产生了
 
.实验中观察到有气泡产生,相关气体产生的具体部位是
 
.因未通入CO2,暗反应不能为光反应提供
 
,所以气泡不能持续产生.
(3)本实验的结论有:
 
,②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果.图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线.下列说法不正确的是(  )
A、非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同
B、据图可推测,竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点
C、底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度
D、曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

豚鼠毛色的黄色基因R与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用.现有基因型为Rr的异常黄色雌豚鼠甲(含有异常9号染色体的豚鼠为异常豚鼠),其细胞中9号染色体及基因组成如图1所示.
(1)用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交,其F1随机交配所得的F2中表现型及比例为
 
,豚鼠毛色的黄色基因R与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用,异常白色豚鼠所占比例为
 

(2)如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白雌豚鼠杂交,产生的F1中发现了一只黄色豚鼠,经检测染色体组成无异常,出现这种现象的原因是
 
 (填“父”或“母”)本形成配子的过程中发生了
 
 或者是
 
 (填“父”或“母”)本形成配子的过程中发生了
 

(3)如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交,产生的F1中发现了一只黄色豚鼠,经检测,其9号染色体及基因组成如图3所示,出现这种现象的原因是
 

(4)豚鼠的粗毛与细毛分别由位于4号染色体上的A与a控制,用染色体及基因组成如图4所示的雌雄豚鼠杂交,子代中黄色粗毛豚鼠所占比例为
 
,白色细毛豚鼠所占比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是兼性厌氧型生物,在有氧时,无氧呼吸会受到抑制,导致酒精产生停止,直接决定酒精产生与否的反应及其场所是(  )
A、葡萄糖→O2→丙酮酸,细胞质基质
B、丙酮酸+H2O→CO2+[H],线粒体基质
C、[H]+O2+H2O,线粒体内膜
D、酒精+O2→CO2,细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

豆科植物与根瘤菌生活在一起,它们之间的关系在生态学上称为(  )
A、互利共生B、竞争
C、捕食D、寄生

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