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7.请回答有关生长素的如下问题:

(1)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为A>C﹦D>B.
(2)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上,光照保持不变,则生长素的含量状况为等于.
(3)重力和单侧光照是引起生长素分布不均匀的重要因素.

分析 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激;单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端.生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.

解答 解:(1)单侧光能引起生长素向背光的一侧横向运输,导致背光一侧生长素浓度大于向光一侧.生长素横向运输发生在尖端,但不能通过载玻片,所以图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为A>C﹦D>B.
(2)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上,光照保持不变,则胚芽鞘的尖端受光均匀,则生长素的分布也是均匀的,所以含量状况为A等于B.
(3)重力和单侧光照是引起生长素分布不均匀的重要因素,其中单侧光照也是植物向光性形成的原因.
故答案为:
(1)A>C﹦D>B
(2)等于
(3)重力  单侧光照

点评 本题综合考查生长素作用及双重性特点的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.

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A.具有双层膜B.能合成ATPC.含有DNA和RNAD.能产生氧气

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18.图1为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图,中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞,它可调节气孔的开闭.研究人员将该叶片放在内部温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合速率的关系,结果如图2所示.请回答:

(1)在黑暗条件下,保卫细胞中合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体.在叶绿体中,ADP的转移情况是从叶绿体基质到类囊体薄膜(填结构名称).当植物缺镁时,B点将向右移.
(2)从图1中可以看出两个细胞贴近部分的细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧部分较薄.图1所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向,这时气孔关闭.此时,主要影响叶肉细胞中光合作用的暗反应,原因是二氧化碳吸收不足,导致固定减慢
(3)据图2分析,在1klx的光照条件下,该叶片在1小时内由光合作用产生的O2量约为22.4 mL.

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15.如图是某化合物的结构简图,据图回答:

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(3)该化合物可以与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应.

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2.“气候变暖将是一场灾难”,关于这种说法的不正确叙述是(  )
A.气候变暖导致海平面上升,将给人类带来无法估计的灾难
B.为防止气候变暖,人类要尽量减少CO2的排放量
C.为防止气候变暖,人类要尽可能植树造林,保护植被
D.海水温度适度升高时,海水中的植物释放的CO2将减少,有利于阻止气温升高

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.回答下列关于微生物的实验室培养和植物组织培养的相关问题:
(1)培养微生物的牛肉膏蛋白胨培养基中添加的蛋白胨主要是为微生物生长提供氮源,对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌.
(2)若为了筛选土壤中分解尿素的微生物,发现培养基中长出了多种形状和颜色不同的微生物,说明尿素分解菌是一类能够降解尿素的微生物,为了确定选择培养基起到了选择作用,应该设置的一个对照组是在没有添加尿素为唯一氮源的培养基中接种土壤浸出液.
(3)植物组织培养使用的MS培养基通常需要添加植物激素,这些激素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素,同时培养基中添加蔗糖的目的是提供碳源和维持渗透压.
(4)离体培养基的植物器官或者组织片段叫做外植体,对其消毒处理的试剂为70%的酒精和0.1%的氯化汞.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

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(2)有同学认为在上述实验条件下,处理花冠的蔗糖溶液达到或超过0.6 mol•L—1,实验后花冠细胞已经死亡。请设计两个方案验证上述假说。

方案一:

方案二:

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A.基因枪法 B.显微注射法

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D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

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