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当植物受到环境刺激时,图中所表示的生长素分布与生长情形正确的是(黑点代表生长素的分布)(  )
A、①④B、②④C、③⑤D、②⑥
考点:生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:植物向光性产生的原因:单侧光影响生长素的分布,使背光侧生长素多于向光侧,导致背光侧生长快;
根的向重力性产生的原因是:重力影响生长素的分布,使近地侧生长素浓度高于远地侧,而根对生长素敏感,因此近地侧生长受到抑制,所以弯向地下生长.
解答: 解:①在单侧光照射下,背光侧生长素多,生长快,向光侧生长素少,生长慢,因此弯向光源生长,①正确;
②单侧光照射,使生长素由向光侧向背光侧运输,使背光侧生长素多,②错误;
③尖端是感光部位,所以遮住尖端后胚芽鞘应直立生长,③错误;
④根水平放置,受重力影响,使近地侧生长素浓度高,生长受抑制,远地侧生长素浓度低,促进生长,因此根向地完全生长,④正确;
⑤近地侧生长素浓度高于远地侧,⑤错误;
⑥生长素不是集中分布在根部,⑥错误.
故选:A.
点评:本题结合题图,考查生长素的作用及作用的两重性,首先要求考生识记生长素的产生及运输,明确单侧光和重力都会影响生长素的横向运输;其次还要求考生识记生长素的作用及作用的两重性,理解和掌握植物向光性产生的原因以及根的向地性.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析下表,回答有关实验的问题.
组别 材料 实验条件 观察内容
A 豆浆 0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液 液体的颜色变化
B 梨汁或苹果汁 0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液 液体的颜色变化
C 洋葱鳞叶表皮 解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等 有丝分裂的过程
D 菠菜叶 二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等 色素种类和颜色
(1)A组实验注入试剂以后,对试管液体的处理方法与B组有何不同?
 

(2)B组试剂的使用方法与A组比较,不同之处是
 

(3)C组实验中,在显微镜下观察不到染色体,原因是
 
.如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片,且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方,想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目,请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序
 

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器,换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片
(4)某同学做D实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图1所示).据图分析,溶解度最大的色素是
 
(填序号),主要吸收红光的色素是
 
. 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(图2所示),请指出该同学漏加的试剂或药品
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

ABO血型系统中表现型和基因型的种类数各有(  )
A、4和4种B、3和3种
C、2和4种D、4和6种

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科目:高中生物 来源: 题型:

碱基互补配对存在于(  )
①DNA结构中
②转录过程中
③翻译过程中
④DNA复制过程中.
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂.下列叙述正确的是(  )
A、处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B、观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到核膜、核仁等结构
C、视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
D、细胞是独立分裂的,可选一个细胞持续观察其整个分裂过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个基因中有120个碱基,那么该基因能够合成的多肽中最多有肽键多少个(  )
A、19B、20C、40D、39

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于如图种群数量增长曲线的叙述,正确的是(  )
A、当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化
B、种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C、防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D、K值会因环境条件的变化而改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家庭11号个体对自己双亲的家系ABO血型进行调查得出的结果,预测1号和13号个体的血型可能是(  )
A、A型   A型
B、B型   B型
C、AB型   O型
D、O型   A型

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有(  )
①蛋白质消化分解成氨基酸            
②神经递质和激素的合成
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水      
④乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸.
A、①④B、①③C、②④D、④

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