A. | 基因的分离发生在①③过程中 | |
B. | 由图乙可知,Y(y)和R(r)基因位于不同对染色体上 | |
C. | 基因重组可发生在②③④过程中 | |
D. | ①③过程在开花前即已完成 |
分析 分析图解:图中①③过程表示减数分裂,②④过程表示受精作用.
基因的分离以及自由组合均发生在减数第一次分裂后期.
基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答 解:A、图中①③过程表示减数分裂,等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,A正确;
B、由图乙可知,子一代自交后代出现9:3:3:1的性状分离比,说明Y(y)和R(r)基因位于不同对染色体上,并且遵循基因的自由组合定律,B正确;
C、基因重组包括交叉互换型和自由组合型,发生的时期分别为减一前期和减一后期,因此只能发生在图中③过程中,C错误;
D、①③减数分裂过程在开花前即已完成,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了基因分离定律和自由组合定律的有关知识,要求掌握两大定律的实质以及发生的时间,能够根据图解的分析确定图中数字表示的生理过程,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 条带2中含有X病基因 | |
B. | 乙图中的DNA样本d取自甲图中的4号 | |
C. | 3号个体与1号个体基因型相同的概率为$\frac{2}{3}$ | |
D. | 3与一X病基因携带者结婚,所生孩子不可能患X病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸速率在20℃下是10℃下的4倍 | |
B. | 在10℃、5klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是6mg | |
C. | 在5klx光照下,10℃时有机物的积累比20℃时快 | |
D. | 在20℃、10klx光照下,每小时光合作用产生的氧气量是5mg |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若F1均为高秆抗病植株,则高秆对矮秆为显性、抗病对感病为显性 | |
B. | 图中a过程的可能发生基因突变、基因重组和染色体变异 | |
C. | 图中b过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
D. | 该育种方式比诱变育种的目的性强,比杂交育种的年限短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV病毒由蛋白质和核酸组成 | |
B. | 病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 | |
C. | 多细胞生物的每个细胞能独立完成各项生命活动 | |
D. | 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 | |
B. | 它们都有染色体,存在DNA | |
C. | 原核细胞通常比真核细胞小 | |
D. | 原核细胞的细胞壁的化学成分与真核细胞的不同 |
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