精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性.基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上.

(1)若基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图1,起始密码子均为AUG.若基因M的b链中箭头所指的碱基C突变为A,其对应的密码子将由GUC变为UUC.正常情况下,基因R在细胞中最多有4个,其转录时的模板位于a(填“a”或“b”)链中.
(2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2自交性状不分离植株所占的比例为$\frac{1}{4}$;用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为4:1.
(3)基因型为Hh的植株减数分裂时,出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞,最可能的原因是减数第一次分裂时的交叉互换.缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现了一个HH型配子,最可能的原因是减数第二次分裂时染色体未分离.
(4)现有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图2甲、乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常.现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择,请设计一步杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种.(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)
实验步骤:①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交;
②观察、统计后代表现型及比例.
结果预测:Ⅰ.若宽叶红花与宽叶白花植株的比例为1:1,则为图甲所示的基因组成.
Ⅱ.若宽叶红花与宽叶白花植株的比例为=2:1,则为图乙所示的基因组成.
Ⅲ.若宽叶红花与窄叶白花植株的比例为2:1,则为图丙所示的基因组成.

分析 分析题文:基因M、m与基因R、r在2号染色体上,则这两对基因表现为连锁遗传;基因H、h在4号染色体上,因此基因M、m与基因H、h或基因R、r与基因H、h可自由组合.
分析题图:图示为基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列,根据起始密码子(AUG)可以判断出基因M转录的模板链为b链,而基因R中转录的模板链为a链.

解答 解:(1)由起始密码子(mRNA上)为AUG可知,基因M和基因R转录的模板分别为b链和a链.对M基因来说,箭头处C突变为A,对应的mRNA上的即是G变成U,所以密码子由GUC变成UUC;正常情况下,基因成对出现,若此植株的基因为RR,则DNA复制后,R基因最多可以有4个.
(2)基因M、m在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上,因此基因M、m与基因H、h可自由组合.用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交得F1(MmHh),F1自交得F2,F2中纯合子所占的比例为$\frac{1}{4}$,即F2自交后代不发生性状分离植株所占的比例为$\frac{1}{4}$;F2中宽叶高茎植株的基因型及比例为$\frac{1}{9}$MMHH、$\frac{2}{9}$MmHH、$\frac{2}{9}$MMHh、$\frac{4}{9}$MmHh,用隐性亲本(mmhh)与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎(M_H_)所占的比例为$\frac{1}{9}$$+\frac{2}{9}×\frac{1}{2}+\frac{2}{9}×\frac{1}{2}+\frac{4}{9}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{4}{9}$,窄叶矮茎植株(mmhh)的比例为$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{9}$,因此测交后代中宽叶高茎:窄叶矮茎=4:1.
(3)减数分裂第二次分裂应是姐妹染色单体的分离,而现在出现了Hh,说明最可能的原因是基因型为Hh的个体减数分裂过程联会时同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换,形成了基因型为Hh的次级性母细胞;配子为中应只能含一个基因H,且在4号只有一条染色体的情况下,说明错误是发生在减数第二次分裂时着丝点没有分开造成的.
(4)方案一:选择缺失一条2号染色体的窄叶白花植株(mr)与该宽叶红花突变体进行杂交.若为图甲所示的基因组成,即MMRr与moro杂交,后代为MmRr、MoRo、Mmrr、Moro,宽叶红花:宽叶白花=1:1;若为图乙所示的基因组成,即MMRo与moro杂交,后代为MmRr、MoRo、Mmro、Mooo(幼胚死亡),宽叶红花:宽叶白花=2:1;若为图丙所示的基因组成,即MoRo与moro,后代为MmRr、MoRo、moro、oooo(幼胚死亡),宽叶红花:窄叶白花=2:1.
方案二:选择缺失一条2号染色体的窄叶红花植株(mR)与该宽叶红花突变体进行杂交.若为图甲所示的基因组成,即MMRr与moRo杂交,后代为MmRR、MoRo、MmRr、Moro,宽叶红花:宽叶白花=3:1;若为图乙所示的基因组成,即MMRo与moro,后代为MmRr、MoRo、MmRo、Mooo(幼胚死亡),后代全部为宽叶红花;若为图丙所示的基因组成,即MoRo与moRo杂交,后代为MmRR、MoRo、moRo、oooo(幼胚死亡),宽叶红花:窄叶红花=2:1.
故答案为:
(1)GUC    UUC  4   a
(2)$\frac{1}{4}$   4:1
(3)减数第一次分裂时的交叉互换       减数第二次分裂时染色体未分离
(4)
答案一:①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交
I.宽叶红花与宽叶白花植株的比例为1:1
II.宽叶红花与宽叶白花植株的比例为=2:1
III.宽叶红花与窄叶白花植株的比例为2:1
答案二:①用该突变体与缺失一条2号染色体的宽叶白花植株杂交
I.宽叶红花与宽叶白花植株的比例为3:1
II.后代全部为宽叶红花植株
III.宽叶红花与窄叶红花植株的比例为2:1

点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、基因自由组合定律的实质及应用、减数分裂,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,能根据起始密码子判断出模板链;掌握基因自由组合定律的实质,能运用逐对分析法计算相关概率;识记减数分裂不同时期的特点,有一定难度.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果.下列有关叙述不正确的是(  )
A.底物浓度可影响酶促反应速率
B.若反应温度不断升高,则A点持续上移
C.P对该酶的活性有抑制作用
D.曲线①所代表的反应比曲线②所代表的反应先达到反应平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下面为物质出入细胞的方式的概念图,有关叙述错误的是(  )
A.①所示运输方式依赖细胞膜的结构特点
B.人体中葡萄糖进入细胞依赖②
C.①、②需要消耗细胞中ATP水解释放的能量
D.②、③的相同点是需要载体协助

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.抗病转基因植物所采用的基因,使用最多的是(  )
A.病毒外壳蛋白基因B.几丁质酶基因
C.抗毒素合成基因D.病毒的复制酶基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,甲、乙代表两种细胞器,①~⑦代表各种物质.图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题:

(1)图1甲、乙中能产生[H]的场所分别是叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、细胞质基质,光照下表现出生长现象的植株,其CO2消耗量大于(大于/小于∕等于)进入乙中的⑦的量.
(2)在光照充足、高温或干旱条件下,某些植物的光合作用强度会下降,其主要原因是图1中的⑥→⑤ (用箭头连接序号表示)环节的反应强度下降.此时,C5的生成速率相对于高温(或干旱)前要小(大/小).
(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25°C时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度.
①当光照强度处于图2中的0-D间,光合作用有机物的净积累量为S3-S2(用图中符号表示).
②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度的变化.(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示夏季晴天某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线(实线),据图判断正确的是(  )
A.H点时植物产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体
B.光合作用是从D点开始的,因为D点后二氧化碳浓度开始下降
C.处于实线与虚线交叉点时的光合作用强度等于呼吸作用强度
D.经历一天的植物体内的有机物积累,容器内氧气的含量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.人类活动会对生物多样性产生影响,以下措施中,有利于保护生物多样性的是(  )
A.把沼泽地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入
B.大量引进外来物种,增加生物多样性
C.禁止游客进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍
D.使用化学农药防治病虫害,保证经济作物的健康生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图1为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:

(1)豌豆是一种非常经典的遗传学材料,由于它在自然状态下是严格的自花传粉,所以一般都是纯种.
(2)该实验的亲本中,母本是高茎豌豆.
(3)如图中所示操作①和操作②分别叫去雄和传粉.
(4)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性.让纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2中与亲本表现型相同的个体占$\frac{5}{8}$,F2中表现与亲本不同且能稳定遗传的个体的基因型:YYrr、yyRR.
(5)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性.若两亲本豌豆杂交的F1表型如图2,则亲本的基因型是:YyRr×yyRr.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是

A.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

D. 玉米种子萌发长成新植株

查看答案和解析>>

同步练习册答案