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11.将某植物的幼苗切断后置于无植物生长调节剂的培养液中,3周后1、2两切口处分别长出了根和茎叶(如图).刚切断时切口处的生长素浓度与细胞分裂素浓度的比值为N0,第10天,1处和2处的该比值分别为N1、N2.下列叙述中正确的是(  )
A.1切口处诱导出根所需的生长素和细胞分裂素来自顶芽
B.2切口处先在创伤表面形成愈伤组织,再分化诱导出茎叶,在此过程中所需的生长素和细胞分裂素来自根尖
C.N1<N0;N2>N0
D.N1>N0;N2<N0

分析 分析题图:根据植物组织培养过程中愈伤组织生根和发芽过程中,细胞分裂素与生长素的浓度比可知:生长素浓度与细胞分裂素浓度的比值高则有利于生根;生长素浓度与细胞分裂素浓度的比值低则有利于生芽;3周后切口1长出了根,2切口处长出了茎和叶,故N1>N0;N2<N0

解答 解:A、1切口处诱导出根所需的生长素和细胞分裂素是由茎的形成层细胞产生的,A错误;
B、2切口处先在创伤表面形成愈伤组织,再分化诱导出茎叶,在此过程中所需的生长素和细胞分裂素来自根部形成层细胞,B错误;
C、生长素浓度与细胞分裂素浓度的比值高则有利于生根;生长素浓度与细胞分裂素浓度的比值低则有利于生芽;3周后切口1长出了根,2切口处长出了茎和叶,故N1>N0;N2<N0,C错误;
D、生长素浓度与细胞分裂素浓度的比值高则有利于生根;生长素浓度与细胞分裂素浓度的比值低则有利于生芽;3周后切口1长出了根,2切口处长出了茎和叶,故N1>N0;N2<N0,D正确.
故选:D.

点评 本题以现有的实验现象为载体,考查植物组织培养过程中的激素配比问题,难度中等,关键是识记和理解:生长素浓度与细胞分裂素浓度的比值高则有利于生根;生长素浓度与细胞分裂素浓度的比值低则有利于生芽.

练习册系列答案
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20.4、如图表示细胞中基因表达的过程,①②③④表示物质或结构,甲乙表示过程,有关说法正确的是(  )
A.②③④表示三种不同的RNA分子,含有密码子的是②
B.甲乙两过程中,遵循碱基互补配对原则的只有乙
C.据乙过程分析,图中的翻译方向是从左往右
D.在有丝分裂的分裂期能发生的过程是甲和乙

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5.白花三叶草有两个品种:叶片内含氰(HCN)的品种和不含氰的品种,由两对独立遗传的基因控制.其代谢过程如图:

两个不含氰的品种杂交,F1全部含有氰,F1自交获得F2,则(  )
A.两亲本的基因型为DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)
B.向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷,约有$\frac{3}{7}$类型能产生氰
C.氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中
D.F2中性状分离比为含氰品种:不含氰品种=15:1

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A.Ⅰ过程中细胞内可能含有四个染色体组
B.细胞中姐妹染色单体分开发生在Ⅰ、Ⅲ过程
C.一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型
D.该过程发生在哺乳动物睾丸的曲细精管中

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7.如图甲是某生态系统的食物网,乙是该系统中某两个种群的增长方式.请据图回答下列问题:

(1)甲图中的食物链和食物网是该生态系统的营养结构结构.沿着这结构,生态系统进行着物质循环、能量流动和信息传递 三种功能.
(2)某种外来物种侵入该生态系统后,如果食物充足且缺乏天敌,往往会以乙图中的“J”型增长 方式进行增长.如果侵入的物种在该系统中有天敌但天敌数量较少,开始一段时间内呈“J”型增长,但增长速度逐渐降低,其原因是天敌数量增加、食物减少、种内斗争加剧等 (至少写两种)等环境阻力的影响.
(3)某一时期甲图中的食植昆虫数量处于乙图中的K值,如果蛇被大量捕食,则短时间内食植昆虫和植物的数量变化分别是减少、增加.可见,某个种群的K值是可变的.
(4)若该生态系统中的最高营养级要增重5g,则至少要消耗植物56g.(沿最长食物链)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关遗传变异的说法,错误的是(  )
A.染色体结构变异一般源于染色体的断裂
B.性质和剂量不同的辐射处理,诱发出相同的基因突变,说明了变异的在某些情况下可以定向产生
C.基因座位指是一个特定基因在染色体上的位置,基因座位上的DNA序列可能有许多不同的变化
D.对遗传病的“选择放松”导致致病基因频率增加,但有害基因的增多是有限的

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3.关于生物体生命活动的描述有误的是(  )
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20.每年的7月~9月为某品种苹果果实的成熟期.研究人员在此期间,每隔10天,采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量,结果见图.据图分析以下说法正确的是(  )
A.果实的成熟是多种激素协同作用的结果
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