A、该生态系统的能量流动从光开始的 |
B、该生态工程遵循了物质循环再生、整体性等原理 |
C、建立该生态系统的目的是为了实现物质的循环利用,提高了经济效益 |
D、饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶为化学反应提供活化能,大大地加快了化学反应,所以具有高效性 |
B、在最适宜的温度、pH条件下,酶的催化效率高,体现了酶的高效性 |
C、影响酶活性的因素有温度、pH、酶浓度和反应物浓度等 |
D、激素可以通过影响酶的活性来调节细胞代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个池塘中的各种水生植物和水生动物及浮游生物的总和 |
B、一片海洋中所有鱼类的总和 |
C、一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 |
D、一片森林中的所有梅花鹿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、t1-t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多 |
B、t2-t3,暗反应限制光合作用,若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高 |
C、t3-t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 |
D、t4后短暂时间内,叶绿体中ATP和Pi含量升高,C5化合物的含量降低 |
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A、图谱②肯定是显性遗传病 |
B、图谱①一定是常染色体隐性遗传病 |
C、图谱③一定不是细胞质遗传病 |
D、图谱④一定是伴X隐性遗传病 |
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