【题目】如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的
A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白
B.如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞
C.如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞
D.如果分泌细胞产生的分泌物为抗利尿激素，则靶细胞可以为肾上腺细胞
课堂练加测系列答案
轻松课堂单元测试AB卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为用同位素标记技术完成的“噬菌体侵染细菌的实验”的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是（ ）
A.该组实验中2次用到了被标记的细菌
B.该组实验用密度梯度超速离心技术分离得到悬浮液和沉淀
C.35S放射性主要出现在悬浮液，保温时间长短不会影响放射性的分布
D.若用32P标记的T2噬菌体去侵染细菌，少数子代噬菌体的DNA分子双链均含32P
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【题目】若细胞进行减数分裂，在联会时一条异常的染色体总是从它的正常同源部分凸出来（如图所示），这种现象最可能是染色体结构变异的（ ）
A. 倒位 B. 重复 C. 缺失 D. 易位
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【题目】研究人员对日光温室内的黄瓜补充不同波长的光，测得黄瓜光合速率的日变化情况如图。为进一步探究补充不同波长的光对黄瓜光合速率影响的原因，研究人员测定叶肉细胞内的叶绿体数、叶绿体内的淀粉粒数、基粒数，结果如表。
（1）植物细胞中能同时吸收红光和蓝紫光的色素是________；吸收的光能先转移到________中，继而转移到糖类等有机物中。
（2）12:00时植物光合速率较低的可能原因是_________________________________；16:00时该植物叶肉细胞的叶绿体内ADP的转移方向是______________________________。
（3）据表推测，补充蓝光，黄瓜叶片细胞的叶绿体内的_______________增加，是导致光合速率下降的原因之一，其原理是_______________________________________。
（4）结合图和表数据分析可知，补红光后，黄瓜叶片细胞的叶绿体内的基粒数明显减少，但光合速率不降反升，其原因可能是补充红光改变了类囊体膜上的_____________________。
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【题目】图为果酒与果醋发酵装置示意图，请据图回答：
(1)酿造葡萄酒时，在葡萄榨汁前，葡萄要先进行___________再除去枝梗，可以避免除去枝梗时引起葡萄破损，增加被杂菌污染的机会。
(2)用___________对上述装置进行消毒后，再装入葡萄汁，将发酵装置放在18-23℃环境中，每天拧开气阀b多次，排出发酵过程产生大量的___________。装置中d处设计成弯曲形状的目的是___________。
(3)10天之后，利用酸性条件下的___________对出料口c取样的物质进行检验，若出现___________现象，说明产生了酒精。
(4)产生酒精后，若在发酵液中加入醋酸菌，然后将装置放在___________环境中，适时打开___________向发酵液中充气。两次发酵过程中先不充气，一段时间后再充气的原因是___________。
(5)果汁生产使用___________可以分解___________及胞间层，可以提高果汁的出汁率且果汁变得更澄清。
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【题目】图甲表示神经元及其联系，其中“
”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式图）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。据图回答下列问题：
（1）图甲共有________个神经细胞。
（2）如果图甲表示某一支配肌肉运动的反射活动，⑤是反射弧中的效应器，它具体指的是________。
（3）图乙中③上的_______与相应神经递质结合，会引起图乙中B细胞的________。
（4）图乙中兴奋只能单向传递的原因是________。
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【题目】下图是某种植物花色（白色、蓝色和紫色）形成图解。B基因与D基因位于不同对同源染色体上，各自独立遗传。B基因的等位基因b基因控制的b酶不能将白色前体物质转变为蓝色素，D基因的等位基因d基因控制的d酶不能将蓝色素转变为紫色素。据图回答相关问题。
（1）控制花色的B基因与D基因的遗传遵循_________定律。
（2）若某一植株的花色为紫色，则该植物的基因型可能是BbDd、BBDd，还可能是__________。
（3）若某一植株的基因型为BbDD，则自交后代中开白花所占比例为________。
（4）该植物花色的形成过程说明，基因可通过控制酶的合成来控制细胞代谢过程，进而控制生物的性状。基因还可以通过控制_______直接控制生物的性状。
（5）该植物的开花季节为二月，在海南生长的植株三种花色全有，而在北方生长的植株只开白花，说明表现型除了由________决定外，还受到________的影晌。
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【题目】绿豆芽是很受欢迎的日常食品。为探究不同溶液对绿豆萌发的影响，某兴趣小组进行了相关实验并得到如下表所示实验结果。请思考并回答问题。
组别 | 不定根平均数（根/个） | 不定根平均长度（mm） |
①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 | 5．92 | 37 |
②老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液 | 4．16 | 18 |
③全营养液 | 3．82 | 17 |
④浓度为85 μmol/L的生长素溶液 | 5．44 | 29 |
⑤浓度为170 μmol/L的生长素溶液 | 5．02 | 24 |
⑥浓度为260 μmol/L的生长素溶液 | 4．85 | 20 |
⑦蒸馏水 | 3．17 | 14 |
（1）该实验的自变量是________。可作为空白对照组的是________（填组别序号）。
（2）该实验结果说明生长素既能促进________________，又能促进根的伸长。分析表中数据，判定该实验________（填“能”或“不能”）证明生长素具有两重性。
（3）有人担心使用了生长素的绿豆芽会对青少年的生长发育产生不良影响，于是不敢购买食用。请表明你的观点并说明理由：________________________。
（4）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，如图是水平放置的绿豆幼苗根和茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是________，表示茎背地侧的是________。
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【题目】下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。请回答以下问题：
（1）上图一所示的生理过程为_________循环，ATP为该循环提供_________。
（2）形成一分子的三碳糖需要经过 ___________ 次卡尔文。
（3）若将光照撤离，短时间内叶绿体中RuBP的含量__________ (填“下降”，“上升”或“不变”)，此时叶肉细胞中产生ATP的场所是__________。
（4）图二中与b点相比，d点的光合速率_________（“较高”、“较低”、“相等”）。c点对应的条件下，若适当增加温室内CO2浓度（其他环境因素不变）光合速率_________（“增加”、“减少”、“不变”）。
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