精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

慢跑和激烈奔跑,在消耗同样多的葡萄糖的情况下,哪一种产生的能量更高。

A.慢跑 B.激烈奔跑

C.正的能量同样高 D.无法判断

A

【解析】

试题分析:慢跑,细胞以有氧呼吸为主,与慢跑相比,激烈奔跑,无氧呼吸占的比重相当大。在消耗同样多葡萄糖的情况下,慢跑基本将葡萄糖彻底氧化分解,释放能量多,激烈奔跑有相当部分葡萄糖不能彻底氧化分解,大部分能量存留在乳酸中,所以释放的能量少。综上所述,A项正确,B、C、D三项均错误。

考点:本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届福建省厦门市高三第一学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为神经元之间传递信息图解,下列说法正确的是

A.①与③融合,将②释放到④的过程需ATP供能

B.⑥与②特异性结合并将其运进细胞

C.②在④中能够长时间存在且持续作用于⑥

D.在⑤处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用光学显微镜的一个目镜,分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图1所示。图2是图1中a组合观察到的视野。下列说法正确的是

A.a组合视野最暗

B.d组合可能观察不到细胞

C.b组合比c组合看到的细胞数少

D.由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某环状多肽由39个氨基酸形成,其中含有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),则该多肽

A.有38个肽键

B.可能没有游离氨基

C.至少有5个游离羧基

D.最多有36种氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省肇庆市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示真核生物体内的某生理过程,下列有关叙述正确的是

A.图中共有五种核苷酸

B.该过程表示的是转录过程

C.该过程可发生在线粒体中

D.该过程需要DNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省深圳市高三第一次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色。某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响,实验过程及结果如下表所示,请分析回答。

组别

实验操作

蓝色消失

时间(min)

叶绿体

悬浮液

试剂1

试剂2

光照强度

CO2

5ml

0.1%DCPIP溶液5~6滴

细胞等渗液配制的M溶液(1mmol/L)2ml

3KLx

未通入

30

5ml

Y

60

5ml

细胞等渗液配制的M溶液(1mmol/L)2ml

1KLx

65

5ml

Y

120

(1)分离细胞中叶绿体的常用方法是 。实验乙、丁中Y为 ,用细胞等渗溶液取代清水配制M溶液的目的是 。

(2)蓝色消失是因为光反应产生了 。实验中观察到有气泡产生,相关气体产生的具体部位是 。因未通入CO2,暗反应不能为光反应提供 ,所以气泡不能持续产生。

(3)本实验的结论有:

① ,② 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省深圳市高三第一次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞中的某基因活化后,导致细胞癌变。相关推测最合理的是

A.该基因基本组成单位是脱氧核糖核酸

B.该基因活化后其细胞周期缩短

C.癌细胞表面的糖蛋白数量会明显增多

D.癌细胞中DNA聚合酶活性降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三第五次检测考试理综生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示小鼠细胞内遗传信息流动的部分过程。请据图回答:

(1)在小鼠细胞中图甲所示生理过程发生的主要场所是 。

(2)图甲和图乙所涉及的遗传信息的传递方向为(以流程图的形式表示) 。图甲和图乙所示过程相比,碱基互补配对方式的不同点是 。

(3)如果图乙的⑦ 上GCU对应一个氨基酸,则GCU称为一个 。若⑦ 上的某一个碱基发生了改变,不一定引起相应的氨基酸的改变,原因是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省苏北四市高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生态环境的研究、保护过程中,下列方法与目的不相符的是

A.建立盐城丹顶鹤自然保护区,主要是防止滩涂被破坏

B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫的种群密度

C.建立濒危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性

D.建立缓冲带,减少人类干扰,使被破坏的湿地依靠自然恢复

查看答案和解析>>

同步练习册答案