分析 分析题图:A组为杂交育种,利用基因重组原理,后代中矮杆抗病基因型为ddRR、ddRr;B组为花药离体培养,利用染色体变异,得到的单倍体为dR,要作为种子还必须要进行秋水仙素处理;C组为人工诱变育种,利用的是基因突变原理.
解答 解:(1)A组由F1获得F2的方法是自交;在所有由F1获得的F2中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的($\frac{1}{16}$ddRR和$\frac{1}{16}$DDrr)占$\frac{1}{8}$.
(2)矮秆抗病Ⅱ是花药离体培养获得的单倍体,因此通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种的方法是秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍.单倍体育种所获得的都是纯合体,都能稳定遗传.
(3)C组采用的是诱变育种,其原理是基因突变,而基因突变是不定向的,所以不容易获得矮抗品种.
(4)B组为单倍体育种,其遗传图解为:
故答案为:
(1)自交 $\frac{1}{8}$
(2)秋水仙素(或低温) 100%
(3)C 基因突变频率低且不定向
(4)遗传图解:
点评 本题结合育种过程图,考查基因自由组合定律及应用、生物变异和育种的相关知识,首先要求考生熟记四种育种方法的原理、方法、优点和缺点,能准确判断图中各育种方法;其次根据具体的题目要求作答.需要注意的是B方法,要求考生明确B只是单倍体育种的一个步骤而已.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是( )
A.初生演替速度缓慢,次生演替速度较快
B.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响
C.森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程
D.人类活动能改变群落自然演替的速度和方向
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中,正确的是( )
①血浆、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境
②神经调节的基本活动方式是反射,完成反射的结构基础是神经元,兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体
③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子
④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的
⑤恒温动物维持体温的恒定,是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程
⑥体液免疫过程中,有吞噬细胞的参与的阶段有两次
A.①②④ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.①③⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | A. | B. | C. | D. |
生物 | 烟草叶肉细胞 | 烟草花叶病毒 | T2噬菌体 | 小麦根毛细胞 |
核酸 | 2 | 1 | 1 | 2 |
核苷酸 | 2 | 4 | 4 | 8 |
含氮碱基 | 5 | 4 | 4 | 5 |
五碳糖 | 2 | 2 | 1 | 1 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
管号 | 1%焦性没食子酸/mL | 2%H2O2/mL | 缓冲液/mL | 过氧化物酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷却后的后菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
2 | 2 | 2 | - | 2 | - | - |
3 | 2 | 2 | - | - | 2 | - |
4 | 2 | 2 | - | - | - | 2 |
A. | 1号管为对照组,其余不都是实验组 | |
B. | 2号管为对照组,其余都为实验组 | |
C. | 若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶 | |
D. | 若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 醋酸铅溶液 浓度/g•L-1 | 脑组织铅含量 /g•gprot-1 | AChE活性 /U•mgprot-1 | 到达原平台 水域时间/s |
① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节 | |
B. | 先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜 | |
C. | 把视野调亮,图象才清晰 | |
D. | 高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数 |
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