A、①③分裂产生的是体细胞 |
B、①②③所示的细胞均存在同源染色体 |
C、③所示的细胞有2个四分体 |
D、①④所示的细胞不存在染色单体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
第1周 | 第3周 | 第5周 | 第7周 | 第9周 | 第11周 | |
福寿螺数量 | 40 | 52 | 118 | 198 | 270 | 268 |
A、调查福寿螺种群密度一般采用样方法 |
B、由于没有天敌,该种群数量呈“J”型增长 |
C、第11周福寿螺的种内斗争最激烈 |
D、调查期间,种群的增长速率一直增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、15N利用量大,说明细胞中正在进行DNA复制,32P利用量大说明细胞主要进行RNA转录 |
B、细胞中32P利用量增大说明细胞在此时间内可能进行着大量蛋白质的合成 |
C、15N利用量大,说明细胞内此时进行的主要是转录和翻译过程 |
D、32P利用量增大,说明细胞中此时进行的主要是转录和翻译过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②④ | C、③④ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物体不在视野中央 |
B、切片放后,盖玻片在下面 |
C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 |
D、未换目镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中共有突触7个,完整神经元3个 |
B、在A处给一个适宜的刺激,兴奋可沿着3条途径传到B处 |
C、A处给一个适宜的刺激,其中耗时最长的一条途径经过5个突触 |
D、图中①②③有的可能为抑制性神经元,也可能是兴奋性神经元 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病是一种传染病,但不是遗传病 |
B、艾滋病病毒主要攻击B淋巴细胞,破坏人体的免疫功能 |
C、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 |
D、与艾滋病人握手拥抱通常不会感染HIV |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在A结构上发生的是转录和翻译过程 |
B、在A和E结构上合成的蛋白质功能相同 |
C、C物质可能为DNA聚合酶或RNA聚合酶 |
D、物质的合成与分泌完全是由生物膜系统参与完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核被膜指包被细胞核的双层膜 |
B、不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的 |
C、真核细胞的核被膜上有核孔复合体,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔复合体进入细胞质 |
D、原核细胞的拟核除没有核被膜外,其它方面与真核细胞没有差别 |
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