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如图表示某二倍体动物不同细胞分裂的图象,与此相关的叙述错误的是(  )
A、①③分裂产生的是体细胞
B、①②③所示的细胞均存在同源染色体
C、③所示的细胞有2个四分体
D、①④所示的细胞不存在染色单体
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析细胞分裂图:①为有丝分裂后期、②为减数第一次分裂中期、③为有丝分裂中期、④为减数第二次分裂后期.根据各时期的特点,逐一分析每一个选项解题.
解答: 解:A、根据图形分析已知,①③进行的是有丝分裂,所以它们产生的子细胞是体细胞,A正确;
B、图中①②③所示的细胞均存在同源染色体,④没有同源染色体,B正确;
C、③细胞处于有丝分裂中期,有丝分裂过程中同源染色体不会发生联会现象,因此不存在四分体,C错误;
D、①④所示的细胞中均发生了着丝点分裂,因此不存在染色单体,D正确.
故选:C.
点评:本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点、减数分裂的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

“水稻杀手”福寿螺是对我国危害最大的外来物种之一.某校生物兴趣小组的同学在一块500m2的水稻田中放入200只大小不同的福寿螺,然后调查其种群密度,结果如表所示,下列说法正确的是(  )
福寿螺种群密度的变化(单位:只/100m2
第1周第3周第5周第7周第9周第11周
福寿螺数量4052118198270268
A、调查福寿螺种群密度一般采用样方法
B、由于没有天敌,该种群数量呈“J”型增长
C、第11周福寿螺的种内斗争最激烈
D、调查期间,种群的增长速率一直增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(T)和用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(U)培养蚕豆,观察根尖分生区细胞的有丝分裂.已知蚕豆细胞有丝分裂周期是20个小时.下图为根据这两种核苷酸被利用的情况绘制的曲线.下列对此结果的分析中,你认为不正确的是(  )
A、15N利用量大,说明细胞中正在进行DNA复制,32P利用量大说明细胞主要进行RNA转录
B、细胞中32P利用量增大说明细胞在此时间内可能进行着大量蛋白质的合成
C、15N利用量大,说明细胞内此时进行的主要是转录和翻译过程
D、32P利用量增大,说明细胞中此时进行的主要是转录和翻译过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象属于渗透作用的是(  )
①水分子通过植物细胞的细胞壁
②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜
③蔗糖分子通过细胞壁
④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜.
A、①②③B、②④C、③④D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体.可能的原因不包括(  )
A、物体不在视野中央
B、切片放后,盖玻片在下面
C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面
D、未换目镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为中枢神经元之间的一种连接方式,图中①、②、③表示神经元.下列叙述错误的是(  )
A、图中共有突触7个,完整神经元3个
B、在A处给一个适宜的刺激,兴奋可沿着3条途径传到B处
C、A处给一个适宜的刺激,其中耗时最长的一条途径经过5个突触
D、图中①②③有的可能为抑制性神经元,也可能是兴奋性神经元

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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年12月1日是第二十五个“世界艾滋病日”,2012年的会议主题是倡议治疗与预防同步.下列关于艾滋病的说法错误的是(  )
A、艾滋病是一种传染病,但不是遗传病
B、艾滋病病毒主要攻击B淋巴细胞,破坏人体的免疫功能
C、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
D、与艾滋病人握手拥抱通常不会感染HIV

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某细胞内蛋白质的合成过程,叙述正确的是(  )
A、在A结构上发生的是转录和翻译过程
B、在A和E结构上合成的蛋白质功能相同
C、C物质可能为DNA聚合酶或RNA聚合酶
D、物质的合成与分泌完全是由生物膜系统参与完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞核的叙述正确的是(  )
A、核被膜指包被细胞核的双层膜
B、不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的
C、真核细胞的核被膜上有核孔复合体,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔复合体进入细胞质
D、原核细胞的拟核除没有核被膜外,其它方面与真核细胞没有差别

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