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3.在适宜的温度和一定的CO2浓度等条件下,某同学对甲、乙两种高等植物设计实验,测得的相关数据如表.下列说法错误的是(  )
 光合速率与呼吸速率相等时的光照强度光合速率最大值时的最小光照强度光合速率达到最大值时CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量
甲植物13115.5
乙植物393015
注:光照强度单位为klx;CO2吸收量或释放量单位为mg/(100cm2•h)
A.本实验中,适宜的温度和一定的CO2浓度属于无关变量
B.光照强度为lklx时,甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由叶绿体基质移向类囊体薄膜
C.光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为1.5mg/(100 cm2.h)
D.甲、乙两植物相比较,甲植物更适合在弱光下生长

分析 据表分析:光合速率与呼吸速率相等时的光照强度即为光补偿点,光合速率最大值时的最小光照强度光饱和点,光合速率达到最大值时CO2吸收量为光合强度,黑暗条件下CO2释放量为呼吸强度.据此分析作答.

解答 解:A、据表分析,该实验的自变量为光照强度,因变量为二氧化碳的吸收量,温度和一定的CO2浓度属于无关变量,A正确;
B、光照强度为lklx时,甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由类囊体薄膜移向叶绿体基质,B错误;
C、光照强度为3klx时,甲已经达到光饱和点,其固定CO2速率为11+5.5=16.5mg/(100 cm2.h),乙达到光补偿点,CO2吸收量为15mg/(100 cm2.h),两植物固定CO2速率的差为1.5mg/(100 cm2.h),C正确;
D、甲、乙两植物相比较,甲植物光补偿点和光饱和点较乙低,更适合在弱光下生长,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识表能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于人体免疫失调引起的疾病的叙述,正确的是(  )
A.机体初次接触过敏原时会发生过敏反应
B.糖尿病形成的原因一定是病人的胰岛A细胞受损
C.系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎都属于自身免疫病
D.人体免疫失调引起的疾病都属于遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.中国科学家屠呦呦因发现抗疟药物青蒿素,获2015年诺贝尔生理或医学奖.某课题组为得到青蒿素产量高的新品系,将青蒿素合成过程中的某一关键酶基因fps在野生青蒿中过量表达,其过程图如下:

据图回答下列问题:
(1)酶1是逆转录,酶2是限制性核酸内切酶/限制酶,这类酶主要是从原核(填“原核”或“真核”)生物中分离纯化出来的.
(2)重组质粒上除了目的基因外还应包括标记基因、启动子、终止子、复制原点.实验中将目的基因导入受体细胞中所用的方法是农杆菌转化法.
(3)检验目的基因是否整合到青蒿基因组,可以将fps基因、fps基因的mRNA做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交.理论上,与野生型相比,该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量较多(填“较多”或“较少”).
(4)判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿植株中的青蒿素产量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.回答下列关于光合作用和呼吸作用的问题.

(1)甲图中A场所发生的反应属于光合作用的光反应阶段,物质b可能是[H]或ATP,物质c转变为有机物(CH2O)需经历两个过程.
(2)上述反应中,当突然停止光照,以下物质含量可能会突然减少的是ABDEF.(多选)
A.物质a    B.物质b   C.三碳化合物  D.五碳化合物  E.ADP+Pi   F.(CH2O)
乙图是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图,将该装置置于不同光强下得到下表的实验数据,其中每格对应气体变化量是10μmol.
光强
(μmol.m-2.s-1
右侧刻度变化
(格/h)
02
506
10012
15018
20018
(3)装置中水草的呼吸速率是μmol氧气/小时,分析表中数据,在光强50μmol.m-2.s-1,装置中水草每小时产生的氧气量是C.
A.20μmol          B.60μmol          C.80μmol        D.120μmol
(4)从下表数据分析,该装置中的水草达到光合作用饱和时,可能对应的光强是B.
A.100μmol.m-2.s-1   B.150μmol.m-2.s-1   C.200μmol.m-2.s-1   D.无法精确确定
甲、乙两组密封玻璃瓶中,加入数量、大小、苗龄、长势相同的某植物叶片,并分别放置等量的自来水和0.125%NaHCO3溶液,用传感器测量瓶中氧浓度,记录数据见表:
序号组别氧初始数据(mg•L-1氧终结数据(mg•L-1差值(mg•L-1
12.742.56-0.18
22.363.230.87
光照度26klux;水温18℃;光照时间0.5h
(5)造成甲乙两组氧浓度变化的原因是甲组二氧化碳少,乙组二氧化碳多.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图是人体部分生理过程示意图,a、b、c代表人体内不同激索.请据图回答下列各题.
(1)激素a由C、H、O、N和I等元素组成.在人体内激素a分泌过多时,会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的激素减少,这是一种反馈调节机制.如果用激素a饲喂小白鼠一段时间.小白鼠对氧的敏感性将增强(填“增强”或“减弱”).
(2)若图中标号c为胰岛素.胰岛素的基本单位是氨基酸,胰岛素的靶细胞是肝细胞、肌细胞等,它通过加速靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖从而降低血糖浓度.胰岛素会促进 (填促进或抑制)过滤液中葡萄糖的吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列哪项不是血浆中的蛋白质具有的功能(  )
A.降低血糖浓度B.维持血浆渗透压
C.参与机体的体液免疫D.运输O2和CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.人们利用转基因、核移植等技术获得动物胚胎,移植给受体获得后代?请回答:
(1)在转基因过程中,构建基因表达载体常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶.日的基因导入动物细胞最常用的技术是显微注射技术.
(2)在核移植过程中,从供体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为原代培养,其细胞数量达到一定程度后出现接触抑制现象而使细胞停止分裂,需用酶处理使其分散成单个细胞继续培养.
(3)用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型;所刚的去核卵母细胞一般处于减数第二次分裂中期;用于培养供体细胞的培养基中通常含有等天然成分.
(4)胚胎移植时,胚胎在受体内存活的生理学基础是受体对移人子宫的外米胚胎基本上不发生免疫排斥 反应;欲获得遗传物质完全相同的两个后代,可选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行胚胎分割,因为该时期的细胞具有全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于构成细胞的化合物的叙述,正确的是(  )
A.糖类和磷脂的组成元素只有C、H、O
B.无机盐与神经元产生兴奋和传导兴奋有关
C.同种植物休眠种子的含水量与萌发种子的相同
D.脂质含氧多,故比等质量的糖类彻底氧化放能多

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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为人体内生理过程的图解,下列叙述正确的是( )

A.肠道中的物质A通过协助扩散进入小肠上皮细胞内

B.胰岛素能促进⑥⑦⑧过程,肾上腺素不能促进⑤过程

C.血液中物质A浓度较高时,可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原

D.剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸,会使血液的pH明显降低

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