光合速率与呼吸速率相等时的光照强度 | 光合速率最大值时的最小光照强度 | 光合速率达到最大值时CO2吸收量 | 黑暗条件下CO2释放量 | |
甲植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 本实验中,适宜的温度和一定的CO2浓度属于无关变量 | |
B. | 光照强度为lklx时,甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由叶绿体基质移向类囊体薄膜 | |
C. | 光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为1.5mg/(100 cm2.h) | |
D. | 甲、乙两植物相比较,甲植物更适合在弱光下生长 |
分析 据表分析:光合速率与呼吸速率相等时的光照强度即为光补偿点,光合速率最大值时的最小光照强度光饱和点,光合速率达到最大值时CO2吸收量为光合强度,黑暗条件下CO2释放量为呼吸强度.据此分析作答.
解答 解:A、据表分析,该实验的自变量为光照强度,因变量为二氧化碳的吸收量,温度和一定的CO2浓度属于无关变量,A正确;
B、光照强度为lklx时,甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由类囊体薄膜移向叶绿体基质,B错误;
C、光照强度为3klx时,甲已经达到光饱和点,其固定CO2速率为11+5.5=16.5mg/(100 cm2.h),乙达到光补偿点,CO2吸收量为15mg/(100 cm2.h),两植物固定CO2速率的差为1.5mg/(100 cm2.h),C正确;
D、甲、乙两植物相比较,甲植物光补偿点和光饱和点较乙低,更适合在弱光下生长,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识表能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体初次接触过敏原时会发生过敏反应 | |
B. | 糖尿病形成的原因一定是病人的胰岛A细胞受损 | |
C. | 系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎都属于自身免疫病 | |
D. | 人体免疫失调引起的疾病都属于遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光强 (μmol.m-2.s-1) | 右侧刻度变化 (格/h) |
0 | 2 |
50 | 6 |
100 | 12 |
150 | 18 |
200 | 18 |
序号 | 组别 | 氧初始数据(mg•L-1) | 氧终结数据(mg•L-1) | 差值(mg•L-1) |
1 | 甲 | 2.74 | 2.56 | -0.18 |
2 | 乙 | 2.36 | 3.23 | 0.87 |
光照度26klux;水温18℃;光照时间0.5h |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类和磷脂的组成元素只有C、H、O | |
B. | 无机盐与神经元产生兴奋和传导兴奋有关 | |
C. | 同种植物休眠种子的含水量与萌发种子的相同 | |
D. | 脂质含氧多,故比等质量的糖类彻底氧化放能多 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为人体内生理过程的图解,下列叙述正确的是( )
A.肠道中的物质A通过协助扩散进入小肠上皮细胞内
B.胰岛素能促进⑥⑦⑧过程,肾上腺素不能促进⑤过程
C.血液中物质A浓度较高时,可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原
D.剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸,会使血液的pH明显降低
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