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【生物--选修1生物技术实践】
(1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑
 
 
和渗透压等条件.由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、
 
 
等优点,因此常作为遗传学研究的实验材料.
(2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行
 
(消毒、灭菌);操作者的双手需要进行清洗和
 
;静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能
 

(3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的
 

(4)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的
 

(5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染.对于固体培养基应采用的检测方法是
 

(6)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及其培养物必须经过
 
处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散.
考点:用大肠杆菌为材料进行平面培养,分离菌落,微生物的分离和培养
专题:
分析:本题考查大肠杆菌的相关的知识点,主要有微生物作为材料的优点、灭菌和消毒、菌种的鉴定等,根据问题涉及的具体内容回忆相关的知识,分析综合进行解答.
解答: 解:(1)大肠杆菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、易培养、生活周期短等优点,培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑温度、酸碱度和渗透压等条件.(2)灭菌是用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,所以对培养基和培养皿进行灭菌;消毒是用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物,操作者的双手需要进行清洗和消毒,紫外线能使蛋白质变性,还能损伤DNA的结构.
(3)稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养,应保证样品稀释的比例适合.
(4)对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定.
(5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染.对于固体培养基应采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生.
(6)因为有的大肠杆菌会释放一种强烈的毒素,并可能导致肠道出现严重症状,使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散.
故答案为:
(1)温度  酸碱度  易培养  生活周期短
(2)灭菌  消毒  损伤DNA的结构
(3)比例合适
(4)鉴定(或分类)
(5)将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生
(6)灭菌
点评:本题的知识点有微生物作为材料的优点、灭菌和消毒、菌种的鉴定,主要考查学生对相关知识的记忆与综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻种子中70%的磷以植酸形式存在.植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外,是多种动物的抗营养因子;同时,排出的大量磷进入水体易引起水华.
(1)磷元素除了形成植酸外,还可以出现在下列
 
分子或结构中(多选).
A.核糖      B.ATP       C.核糖体       D.核膜
(2)种植芦苇能有效抑制水华的发生,表明芦苇与引起水华的藻类关系是
 

(3)植酸酶可降解植酸,在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的
 
利用率.
(4)酵母菌中植酸酶的活性较高.如图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程.
据图回答:
①植酸酶
 
(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白.
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同,其差异体现在
 

③提纯的植酸酶需做活性条件测定,如图为测定结果.图中的自变量可为
 
(答一种);因变量可以通过测定
 
来表示.
(5)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种.如图是获取植酸酶基因的流程.
据图回答:
①图中基因组文库
 
(小于/等于/大于)cDNA文库.
②B过程需要的酶是
 
;A、C过程中
 
(可以/不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株.
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中
 
 
为模板直接进行PCR扩增,该过程中所用酶的显著特点是
 

(6)已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病.如图为选育低植酸抗病水稻品种的过程.图中两对相对性状分别由两对基因控制,并独立遗传.

采用图中育种过程,需从
 
代开始筛选,经筛选淘汰后,在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是
 
.选留植株多代自交,经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验.
(1)如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:
①激素甲代表的是
 

②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是
 

(2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的因变量是
 

②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是
 

③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性.杂交实验如图1.请回答:

(1)上述亲本中,裂翅果蝇为
 
 (纯合子/杂合子).
(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上.请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上
 

(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体.请写出一组杂交组合的表现型:
 
 (♀)×
 
 (♂).
(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上.基因型为AA或dd的个体胚胎致死.两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换.这两对等位基因
 
 (遵循/不遵循)自由组合定律.以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将
 
(上升/下降/不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于微生物和酶的问题.
环境污染物多聚苯难以降解,研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶.
(1)下列培养基中能有效分离联苯降解菌的是
 
,原因是
 

A培养基(g/L):某生长因子2.0,(NH42SO42.0,K2HPO43.0,MgSO41.0,pH7.4,多聚联苯50mL
B培养基(g/L):牛肉膏10.0,蛋白胨20.0,葡萄糖20.0,NaCl5.0,pH7.4
C培养基(g/L):某生长因子2.0,淀粉20.0,NH4NO32.5,MgCl20.5,K2HPO43.0,多聚联苯50mL,pH7.4.
进一步研究发现,不同的金属离子对联苯水解酶的活性有一定影响,结果如表所示:
金属离子(mmol/L) 相对活性(%)
对照组 100
Mn2+ 123
Co2+ 79
Mg2+ 74
(2)依据表中结果,金属离子
 
对该酶的活性有一定的促进作用.金属离子对酶的活性有促进或抑制作用,可能的原因是
 

(3)通过酶工程可将联苯水解酶用于生产实践.酶工程通常包括酶的生产、
 
、酶的固定化和酶的应用等方面.酶固定化的好处是
 

(4)如图所示实线表示联苯水解酶催化的反应速率与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是
 

(5)红球菌和假单孢菌都能降解多聚联苯,便研究发现以每克菌体计算,两种菌降解多聚联苯的能力有所不同,对此现象合理的假设是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的隐性遗传病,进行性肌营养不良是X染色体上基因控制的隐性遗传病.一对表现正常的夫妇,生育了一个同时患上述两种遗传病的孩子,请回答以下问题:
(1)该患者为男孩的几率是
 

(2)若该夫妇再生育表现正常女儿的几率为
 

(3)该夫妇生育的表现正常女儿,成年后与一位表现正常的男性苯丙酮尿症携带者结婚,后代中同时患上述两种遗传病的几率是
 
,只患一种遗传病的几率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物基因工程中,用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体.把目的基因重组人Ti质粒上的T-DNA片段中,再将重组的T-DNA插入植物细胞的染色体DNA中.
(1)科学家在进行上述基因操作时,要用同一种
 
分别切割质粒和目的基因,质粒的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过
 
而黏合.
(2)将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入二倍体油菜细胞,经培养、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株.经分析,该植株含有一个携带目的基因的T-DNA片段,因此可以把它看作是杂合子.理论上,在该转基因植株自交F1代中,仍具有抗除草剂特性的植株占总数的
 
,原因是
 

(3)种植上述转基因油菜,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”.如果把目的基因导人叶绿体DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蜜蜂是具有社会性行为的昆虫.一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂.蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作.请回答下列问题:
(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象称为
 

(2)未受精卵发育成雄蜂,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明密蜂的性别由
 
决定.
(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂相,分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹).为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:

①“非卫生”蜂的工蜂行为是
 
(显性/隐性)性状.
②工蜂清理蜂房的行为是受
 
对基因控制的,符合基因的
 
定律.判断依据是
 

③本实验中测交选择了
 
作母本与
 
的雄蜂交配.
④测交后代中纯合体的表现型是
 
,新类型I的表现型是
 

⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于
 
行为.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究发现,从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞,其品质与早期胚胎中的胚胎干细胞相当,在实验室培养后生成了多种人体器官细胞,如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等,以下有关说法不正确的是(  )
A、从羊水中提取干细胞的最大优势是提取过程中不会对胎儿造成伤害
B、这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果
C、从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成有所差异
D、早期胚胎中的胚胎干细胞分化形成骨骼、血管等的过程是不可逆的

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