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    某种群中，基因型为AA的个体占25%，基因型为Aa的个体占50%，基因型为aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配，且基因型为aa的个体无繁殖能力，则子代中AA∶Aa∶aa是

    A．3∶2∶3 B．4∶4∶1

    C．1∶1∶0 D．1∶2∶0

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东汕头金山中学高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用燕麦胚芽鞘作实验材料，处理如下

    ①切去胚芽鞘的尖端

    ②尖端套上不透光的纸

    ③不作任何处理

    ④⑤⑦⑧分别用云母片插入不同部位

    ⑥用两块彼此不相连的琼脂块把尖端与下部隔开。

    如图所示。用左单侧光照射一段时间后，能向左弯曲生长的有。

    A．③④⑥ B．②④⑥ C．③④⑤⑥ D．③⑤⑦⑧

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁沈阳四校协作体高三上学期期中联合考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群，两个种群所发生的变化如下图所示，下列叙述正确的是（ ）

    A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程，再最终达到生殖隔离

    B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率，使生物能够定向进化

    C．①～⑥只能表示新物种形成过程中，基因突变是不定向和随机的

    D．品系1和品系2种群基因库出现了差异，立刻形成物种1和物种2

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省等校高三12月校际联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    12岁的小明被诊断为下丘脑发生病变，下列生命活动中可能受到影响的是( )

    ①睾丸生长发育受影响

    ②血糖调节受影响

    ③血浆pH剧烈变化

    ④言语功能障碍

    ⑤细胞外液渗透压不稳定

    A．①②⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示动作电位传导的示意图。下列叙述正确的是（ ）

    A．轴突膜处于②状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道大量开放

    B．处于③与④之间的轴突膜，由于钠离子通道大量开放，膜外钠离子大量涌入膜内

    C．轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同

    D．a处只有在兴奋传到后才能合成神经递质

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    等位基因一般位于

    A．DNA两条链上

    B．联会时形成的四分体上

    C．两条非同源染色体上

    D．复制时产生的两条姐妹染色单体上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物的生长发育受多种激素的共同调节。某研究小组切取菟丝子茎顶端2．5 cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后，开展生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量的影响的研究。实验结果见下图。分析回答：

    （1）IAA是植物细胞之间传递__________的分子，顶芽合成的IAA通过_________方式向下极性运输。

    （2）将菟丝子切段置于培养液中培养一周的目的是__________________。

    （3）根据图示结果判断：IAA促进茎切段伸长的最适浓度为___________，图中数据（填“能”或者“不能”）说明IAA的胜利作用具有两重性。能够说明IAA具有两重性的是实例是。

    （4）若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系，则应该用__________________处理茎切段作为实验组。

    （5）若实验中发现有两组用不同浓度的GA3处理后，茎切段伸长量均为0．5 cm，因标签丢失，无法判断两组GA3浓度的大小。将一组GA3溶液进行适度稀释（如80%），并处理茎切段，观察记录茎切段伸长量。若伸长量____________0．5 cm，则该组浓度__________，反之则较小。

    （6）分析图可以得出的结论是：

    ①IAA和GA3均能茎的伸长生长，两种激素间的关系为；

    ②相同浓度时GA3促进效应比IAA；

    ③当生长素的浓度时，才会促进乙烯的产生。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川唐徕回民中学高二10月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不是细胞膜功能的是（ ）

    A．合成蛋白质 B．将细胞与外界环境分隔开

    C．控制物质进出细胞 D．进行细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年鄂豫晋陕冀五省高三第一学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对细胞分化的分析中，不正确的是

    A．从细胞水平分析，细胞功能趋向专门化

    B．从细胞器水平分析，细胞器种类、数目发生改变

    C．从分子水平分析，根本原因是蛋白质发生改变

    D．从个体水平分析，细胞分化是生物个体发育的基础

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