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    【题目】地球上最早出现的生物是 ( )

    A. 单细胞生物，进行有氧呼吸 B. 多细胞生物，进行有氧呼吸

    C. 单细胞生物，进行无氧呼吸 D. 多细胞生物，进行无氧呼吸

    【答案】C

    【解析】试题分析：地球上最早出现的生物应该是单细胞生物，而整个环境是无氧的，因此进行的是无氧呼吸。C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒不具备的特征是（ ）

    A. 一般由蛋白质、核酸组成 B. 遗传信息储存在 DNA 或 RNA 中

    C. 有独立的能量代谢系统 D. 能侵染并在宿主细胞内寄生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（ ）。

    A．基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率

    B．群落演替过程中生物多样性增加，生物不发生进化

    C．共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征

    D．生态系统保持相对稳定，体现了生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为测定植物光合速率的简易实验装置，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。取6套同样的装置，分别置于适宜的温度、不同的光照条件下，24小时后测定各组装置中的氧含量，测得原初氧的含量为20mg/L，记录数据如下：

    （1）已知光合作用中水的光解发生于叶绿体的类囊体腔内。当叶肉细胞产生的氧气被相邻细胞消耗时，氧气分子至少穿过______层磷脖双分子层。

    （2）光照条件下，若装置中液滴不移动，叶肉细胞的光合作用强度__（大于、小于或等于）呼吸作用强度。

    （3）当光照强度为3．0klx时，植物光合作用产生的氧气量为______mg/L·d。

    （4）若一天中给予装置9h光照，则光照强度至少为____klx时，该植物才能正常生长。

    （5）当光照强度大于6．0klx时，限制光合作用的内部因素可能有________。

    （6）如果用同样的已杀死的植物替换原装置中的绿色植物，设置此对照实验装置的目的是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（ ）

    A．能够使人或动植物患病

    B．没有细胞核，仅有细胞膜

    C．具有寄生性

    D．由核酸和蛋白质装配进行增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）肉毒类毒素是在细胞中由氨基酸经过 过程而成的。

    （2）一分子肉毒类毒素至少含有___个氨基和___个羧基。

    （3）1mg肉毒类毒素可毒死20亿只小鼠，但煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性。高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是_________________。

    （4）肉毒类毒素可用 试剂鉴定，该试剂使用方法是_______________，煮沸后的肉毒类毒素溶液（无色）和清水分别正确使用该试剂检测后，颜色 （填“相同”或“不同”）。

    （5）上图所示的片段由_________种基本单位组成，从左向右数，第三个基本单位不同于其他基本单位的基团是_____________（填化学式）。该片段有____________个肽键，这些肽键形成时脱去的氧元素来自于基本单位的 基。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为核苷酸链结构图，下列表述不正确的是（ ）

    A. 图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个

    B. 能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b

    C. 各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的

    D. 若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的是T

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：

    ①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂

    ②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎

    下列叙述中，不正确的是（ ）

    A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

    B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

    C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照

    D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同源染色体是指

    A. 一条染色体复制形成的两条染色体

    B. 减数分裂过程中配对的两条染色体

    C. 形态、特征相似的两条染色体

    D. 分别来自父方和母方的两条染色体

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