A. | F1表现型的比例 | B. | F2表现型的比例 | ||
C. | F1测交后代类型的比例 | D. | F2基因型的比例 |
分析 纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交过程:纯种黄色圆粒(YYRR)×纯种绿色皱粒(yyrr)→F1均为黄色圆粒(YyRr)$\stackrel{自交}{→}$F2中:F2共有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,其中双显(黄色圆粒):一显一隐(黄色皱粒):一隐一显(绿色圆粒):双隐(绿色皱粒)=9:3:3:1.
①双显(黄色圆粒):$\frac{1}{16}$YYRR、$\frac{2}{16}$YyRR、$\frac{2}{16}$YYRr、$\frac{4}{16}$YyRr;
②一显一隐(黄色皱粒):$\frac{1}{16}$YYrr、$\frac{2}{16}$Yyrr;
③一隐一显(绿色圆粒):$\frac{1}{16}$yyRR、$\frac{2}{16}$yyRr;
④双隐(绿色皱粒):$\frac{1}{16}$yyrr.
解答 解:A、F1的基因型为YyRr,仅有一种表型(黄色圆粒),A错误;
B、YyRr$\stackrel{?}{→}$9Y_R_:3Y_rr:3yyR_:1yyrr,所以F2的表现型比例9:3:3:1,B错误;
C、YyRr×yyrr→1YyRr:1Yyrr:1yyRr:1yyrr,所以F1测交后代的表现型比例为1:1:1:1,C正确;
D、两对相对性状的遗传实验中F1自交后代的基因型是9种,比例是4YyRr:2YyRR:2YYRr:2yyRr:2Yyrr:1YYRR:1YYrr:1yyRR:1yyrr,D错误.
故选:C.
点评 本题以孟德尔两对相对性状杂交实验为背景,考查基因的自由组合定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔两对相对性状遗传实验的过程,掌握基因自由组合定律的实质,结合减数分裂的过程理解自由组合定律的实质.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示内环境稳态的调节机制.据图分析,下列说法正确的是( )
A.内环境主要包括血浆、淋巴和组织液,内环境是机体代谢的主要场所
B.图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素
C.若⑧表示垂体产生的抗利尿激素,当细胞外液渗透压升高时,⑧分泌量增加
D.若⑥表示某抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、效应T细胞等
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人为误差 | |
B. | 每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种配子被抓取的概率相等 | |
C. | 继续重复抓取,保证遗传因子的随机分配和足够大的样本数 | |
D. | 将某桶内的D配子减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③②④① | B. | ②④①③ | C. | ④①②③ | D. | ③④①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个 DNA 分子都是以四种脱氧核苷酸为基本单位连接而成的单链结构 | |
B. | DNA 分子中的每个磷酸基均连接着两个脱氧核糖和一个碱基 | |
C. | DNA 分子一条链上的相邻碱基通过磷酸-脱氧核糖-磷酸相连 | |
D. | 双链 DNA 分子的两条链之间总是嘌呤和嘧啶形成碱基对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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