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    下列关于细胞的分化、全能性、衰老、凋亡和癌变叙述，正确的有 （ ）

    ①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的

    ②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率

    ③人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果

    ④细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低

    ⑤细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达

    ⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变

    ⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长

    ⑧生殖细胞分化程度很低，全能性很强

    ⑨若某细胞中存在胰岛素的基因，证明该细胞已分化

    ⑩对于所有生物而言，细胞衰老或死亡不等于个体衰老或死亡

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

    练习册系列答案
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    d试管呈砖红色，且c比d颜色浅 d试管呈砖红色，且c比d颜色浅

    A. a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色浅

    B. a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d拭管呈砖红色，且c比d颜色浅

    C. a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深

    D. a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深

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    科目：高中生物 来源：2017届吉林省梅河口市高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中甲~丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，下列关于此图的叙述，错误的是（ ）

    A．甲可表示减数第一次分裂前期

    B．乙可表示减数第二次分裂前期

    C．丙可表示有丝分裂间期的G1期

    D．丁可表示有丝分裂后期

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为细胞分裂过程示意图，下列有关说法正确的是 （ ）

    A．图甲中细胞只发生了减数分裂，该过程一定发生基因突变

    B．图乙中若其中一条染色体上有一个基因a，则另一极对应的染色体上可以是A或a

    C．上述三图所示的过程中，只会发生基因突变和基因重组

    D．图丙中若发生了同源染色体的交叉互换，该变异属于易位

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某种单基因遗传病的系谱图，并且此种遗传病在人群中的患病概率是1/10000，II—4与该家庭无亲缘关系。下列分析正确的是 （ ）

    A．此种遗传病可能是伴X显性遗传病

    B．如果I—1和I一2均携带致病基因，II一2是携带者的概率为1/2

    C．如果I 一1和I一2的后代患病概率为1/4,则此病为常染色体隐性遗传病

    D．若II—2携带致病基因，则II—3与II—4的后代S患病的概率为1/303

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. ①将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”，纵坐标“光合速率”改为“运输速率”

    B. ②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”

    C. ③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”

    D. ④将横坐标的“温度”改为“pH”

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是 （ ）

    A．a>b B．a=b C．a≥b D．a<b

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省石家庄市高三上学期第二期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对某二倍体生物（2n=16）中进行的正常的减数分裂过程的叙述，错误的是（ ）

    A．间期结束时细胞中的核DNA数目增加一倍

    B．姐妹染色单体消失时的细胞中不存在同源染色体

    C．分裂过程中可能会出现姐妹染色单体之间的交叉互换

    D．分裂过程中一定出现同源染色体的分离

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    长跑过程中少数同学会出现下肢肌肉抽搐的现象，这是由于长跑过程中大量排汗的同时向体外排出了过量的

    A. Ca2+ B. Fe3+ C. K+ D. Mg2+

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